نوشته شده توسط : محدثه خجسته

مشاور ازدواج چه می کند؟

مشاوران ازدواج با زوج‌های متاهل و متعهد کار می‌کنند تا به آنها کمک کنند تا نحوه برقراری ارتباط بهتر، مقابله با تعارضات بین فردی، و رسیدگی و مدیریت آسیب‌های جدی مانند خیانت، بیماری یا مرگ یکی از عزیزان را بیاموزند. مشاوران ازدواج همچنین می توانند به زوج ها کمک کنند تا مسائل روزمره مانند پول، فرزندپروری، صمیمیت، کارهای خانه و روابط با سایر اعضای خانواده را حل کنند.

زوج‌ها معمولاً با هم در مشاوره ازدواج شرکت می‌کنند، اما مشاوران می‌توانند در صورت نیاز هر بار یک نفر را ملاقات کنند. برخی از مشاوران ازدواج می توانند تشخیص و درمان سلامت روان را برای مراجعان خود ارائه دهند.

مشاوران ازدواج می توانند در محیط های مختلفی از جمله مطب خصوصی، آژانس های خدمات اجتماعی، مراکز بهداشت روانی سرپایی و سوء مصرف مواد، بیمارستان ها یا مدارس کار کنند. هدف این مشاوران یافتن بهترین نتیجه برای هر فرد در یک رابطه است، خواه این نتیجه شامل با هم ماندن باشد یا جدایی یا طلاق.

حقوق و دستمزد مشاور ازدواج و رشد شغلی

اصطلاحات "درمانگر ازدواج" و "مشاور ازدواج" اغلب به جای یکدیگر استفاده می شوند، و اداره آمار کار ایالات متحده (BLS) گزارش می دهد که درمانگران ازدواج میانگین حقوق سالانه 49880 دلار دریافت می کنند. تقاضا برای این متخصصان باید در سال های آینده به سرعت افزایش یابد. BLS رشد 14 درصدی را از سال 2021 تا 2031 در مقایسه با 5 درصد برای همه مشاغل ایالات متحده پیش بینی می کند.

مشاوران ازدواج چه تفاوتی با انواع دیگر مشاوران دارند؟

یک مشاور ازدواج با زوج‌های متاهل یا متعهد یا کل خانواده‌ها کار می‌کند تا به مسائلی مانند ارتباط، صمیمیت، پول، تروما، مصرف مواد و سلامت روان رسیدگی کند. انواع دیگر مشاوران معمولاً در یک زمان به یک مشتری مراجعه می کنند و به مسائل مختلفی از جمله اضطراب، افسردگی، اعتیاد، تروما و سایر اختلالات سلامت روان رسیدگی می کنند.

مراحل تبدیل شدن به یک مشاور ازدواج

مسیر تبدیل شدن به یک مشاور ازدواج شامل کسب مدرک مرتبط، تکمیل ساعات بالینی، اخذ مجوز دولتی و تکمیل آموزش مداوم برای حفظ مجوز شما است.

مدرک لیسانس و فوق لیسانس کسب کنید

مشاوران ازدواج مشتاق باید مدرک مرتبط مانند لیسانس روانشناسی یا خدمات اجتماعی را کسب کنند. دوره های لیسانس معمولاً چهار سال طول می کشد. سپس آنها باید درخواست دهند و در یک برنامه کارشناسی ارشد در ازدواج و خانواده درمانی پذیرش بگیرند. به طور متوسط، دوره کارشناسی ارشد ازدواج و خانواده درمانی حدود دو سال طول می کشد تا به پایان برسد.

مشاوران ازدواج آینده باید مطمئن شوند که برنامه های کارشناسی ارشد آنها به درستی معتبر است. چند سازمان برنامه‌های مشاوره را تایید می‌کنند، از جمله شورای اعتباربخشی مشاوره و برنامه‌های آموزشی مرتبط، کمیسیون اعتباربخشی برای آموزش ازدواج و خانواده‌درمانی و کارشناسی ارشد در روان‌شناسی و شورای اعتباربخشی مشاوره.



:: بازدید از این مطلب : 34
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 12 بهمن 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

ارتباط عاطفی برای زوج ها برای حفظ روابط سالم و عاشقانه ضروری است. با این حال، ابتدا زوج‌ها باید بدانند که چگونه می‌توانند به احساسات مهم دست یابند - احساسات عمیق‌تری که در قلب احساسات و نیازهای ما برای ارتباط امن قرار دارند. برای ارتباط با بهترین کلینیک روانشناسی در تهران اینجا کلیک کنید

در درمان متمرکز بر عاطفه، موفق‌ترین رویکرد برای کمک به زوج‌ها، درمانگران زوج‌ها را راهنمایی می‌کنند تا مغز عاطفی فعال‌شده‌شان را کند کنند و اجازه دهند مغز «متفکر» آنها وارد بازی شود.

ارتباط عاطفی برای زوج‌ها از همین مکان معقول‌تر و آرام‌تر است که به شرکا کمک می‌کند تا یاد بگیرند که از احساسات عمیق‌تر خود آگاه شوند و - مهم‌تر از همه - آنها را به گونه‌ای که شریک می‌تواند درک کند به شریک خود ابراز کند.

احساسات و رفتارهای سطحی در هنگام پریشانی می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • خشم
  • تحریک پذیری
  • ساکت
  • سرزنش کننده، متهم کننده
  • دفاعی
  • بحرانی
  • نا امیدی
  • فشار دادن شریک زندگی برای صحبت
  • از گفتگو کناره گیری کنید

عواطف عمیق تر در هنگام پریشانی عبارتند از:

  • رها شده، تنها، منزوی
  • غمگین، ناامید
  • مثل شکست در شراکت
  • به اندازه کافی خوب نیست، ناکافی است
  • صدمه
  • ترس، ترس، رابطه دچار مشکل شده است
  • گناهکار
  • دوست داشتنی نیست، شرمنده

خشم می‌تواند هم یک احساس سطحی و هم یک احساس عمیق‌تر باشد: ما از شریک زندگی‌مان ناراحت و عصبانی هستیم، زیرا عصبانیتی که در اعماق خود احساس می‌کنیم (و مسئله‌ای که به آن خشم کمک می‌کند) رسیدگی نشده است.

برای رسیدن به مغز "متفکر" خود، فقط باید افکار خود را آرام کنیم. خوب، گفتنش راحت تر از انجام دادن! با این حال، چند نفس عمیق یا استراحت کوتاه از بحث، به مغز شما زمان می‌دهد تا تنش‌زدایی کند و سپس به بخشی از مغزتان که منطقی‌تر است و می‌تواند یک بحث مفید داشته باشد، روی بیاورد.

از همین قسمت دیگر مغز است که می‌توانیم از یک مکان آرام در مورد مسائل مهم با شریک زندگی خود صحبت کنیم و فضای امنی را برای شریکمان ایجاد می‌کند تا بتواند متفکرانه پاسخ دهد.



:: بازدید از این مطلب : 52
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 27 دی 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

معمولا اکثر افراد برای مشکلات خود، به دنبال راه حل های ساده، سریع و آسان می گردند. با اینکه همه ی بیماران مبتلا به وسواس دوست دارند یک راهکار جادویی پیدا کنند تا علائم شان را به سرعت از بین ببرد، اما متاسفانه چنین روشی وجود ندارد.

دارو درمانی اگرچه می تواند مفید و کمک کننده باشد، اما به تنهایی کافی نیست. به طور کلی می توان گفت دارو ۳۰ الی ۷۰ درصد نشانه های وسواس شما را کاهش می دهد که خیلی خوب است، اما کافی نیست. افراد معدودی هستند که فقط با مصرف دارو کاملا خوب می شوند.

مراجعان معمولا از من می پرسند که بهترین دارو برای وسواس چیست؟ پاسخ من دارویی است که بهترین نتیجه را برای شما داشته باشد.

من همیشه درمورد دارو ها می گویم :« هر دارویی برای فردی مفید است، اما هیچ دارویی برای همه مفید نیست.» دارویی که برای شخص دیگری مفید بوده، ممکن است برای شما مفید نباشد.

ایراد دیگر دارو درمانی این است که معمولا پس از قطع مصرف، علایم وسواس مجددا عود می کنند. دلیلش هم این است که دارو بیشتر کنترل کننده علایم است تا درمان کننده آن. فقط درمان های پویشی می تواند وسواس را ریشه کن کند ( البته به شرط وسواس ریشه فیزیولوژیک شدیدی نداشته باشد).

یک نکته ی منفی دیگر در مورد دارو، احساس بدی است که مصرف دارو در فرد ایجاد می کند. استفاده از دارو به معنای ضعیف تر بودن شما از دیگران نیست، بلکه به این معناست که بدن شما برای غلبه بر وسواس به این مواد نیاز دارد. شما همیشه نمی توانید با دست خالی جلوی شرایط خاص مغزتان بایستید. به خصوص اگر ریشه مشکل شما عوامل فیزیولوژیک باشد.

RTMS نمی تواند وسواس را درمان کند

RTMS یک روش درمان بسیار پر هزینه و کم اثر است (هزینه ۴۰ جلسه RTMS دو طرفه حدودا ۲۰ میلیون تومان است). در مقایسه با دارو درمانی اثر بخشی دارو درمانی از RTMS بیسار بیشتر است. از طرف دیگر RTMS نمی تواند وسواس شما را درمان کند و اثر مختصر آن هم  معمولا دراز مدت نیست. بر همین اساس بین انتخاب دارو و RTMS حتما دارو درمانی را انتخاب کنید.

متاسفانه به خاطر منافع مالی زیاد RTMS ، برخی از روانپزشکان بدون توجه به اثربخشی RTMS و شرایط بیمار، برای تمام بیماران خود  با هر نوع اختلالی (وسواس، پانیک، فوبیا، اضطراب اجتماعی و …)  RTMS تجویز می کنند.

به طور خلاصه اگر ریشه وسواس شما ژنتیکی و شدت آن زیاد باشد نیاز هست حتما در کنار روان درمانی دارو درمانی همه داشته باشید. اما معمولا RTMS تاثیر چندانی در کنترل و درمان وسواس شما ندارد.



:: بازدید از این مطلب : 41
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 23 دی 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

ممکن است تفاوت روانپزشک با متخصص اعصاب و روان را ندانید و این سؤال را داشته باشید که این دو چه تفاوت‌هایی دارند. باید گفت که روان‌پزشک در واقع یک متخصص اعصاب و روان است و این دو تفاوتی ندارند.

 

چه کسانی نیاز به روانپزشک دارند؟

برای اینکه بدانید چه کسانی نیاز به روانپزشک دارند، باید بدانید که یک روان‌پزشک چه کارهایی می‌کند و می‌تواند در چه شرایطی به اشخاص کمک کند. وقتی به روان‌پزشک مراجعه می‌کند ابتدا درمورد علائم روحی و جسمی شما سؤال می‌پرسد. برای این کار ممکن است معاینه فیزیکی، تست‌های آزمایشگاهی یا انجام‌دادن ارزیابی روان‌شناختی موردنیاز باشد.

سپس، پزشک به راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی مراجعه می‌کند تا مشخص کند که چه بیماری روانی ممکن است داشته باشید. این راهنما، که انجمن روان‌پزشکی آمریکا منتشر کرده است، توسط متخصصان سلامت روان برای تشخیص و توسط شرکت‌های بیمه برای اهداف بازپرداخت استفاده می‌شود. انواع مختلفی از بیماری‌های روانی وجود دارد که عبارت‌اند از:

  • اسکیزوفرنی و سایر اختلالات روان‌پریشی؛
  • اختلالات دوقطبی و اختلالات مرتبط با آن؛
  • اختلالات مرتبط با تروما و استرس؛
  • اختلالات وسواسی جبری و سایر اختلالات مرتبط با آن؛
  • اختلالات افسردگی؛
  • اختلالات اضطرابی؛
  • اختلالات تغذیه؛
  • اختلالات خواب؛
  • اختلالات جنسی؛
  • نارسایی جنسیتی؛
  • اختلالات مرتبط با مواد و اعتیاد؛
  • اختلالات شخصیت.


:: بازدید از این مطلب : 54
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : یک شنبه 17 دی 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

اغلب زمانی که مردم از واژه دکتر استفاده می کنند، منظورشان دکترای پزشکی یا دکترای فنی است، هرچند، هر فردی که دارای مدرک دکترا باشد به عنوان پزشک نامیده می شود، از جمله روانشناسانی که عموماً یک دکتر دارند. فلسفه در روانشناسی (Ph.D.) یا دکترای روانشناسی (PsyD). بنابراین، از این نظر، آنها در واقع پزشک هستند - نه کسانی که در دانشکده پزشکی شرکت می کنند.

 

همچنین ذکر این نکته مهم است که در برخی ایالت ها، فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد مجاز به ارائه روان درمانی  و ارزیابی روانشناختی تحت نظارت یک روانشناس بالینی دارای مجوز هستند. بنابراین، اگر کار با یک متخصص سلامت روان که دارای مدرک دکترا است برای شما مهم است، حتماً در مورد مشخصات تحصیلی آنها جویا شوید.

 

آموزش روانشناسان

روانشناسان دارای مجوز دارای مدرک Ph.D.، Psy.D. یا EdD هستند. مدرک تحصیلی که یکی از بالاترین سطوح تحصیلی است. آموزش با اخذ مدرک لیسانس شروع می شود و به طور متوسط ​​هفت سال آموزش و تحصیلات تکمیلی را دنبال می کند. 

 

آموزش تحصیلات تکمیلی برای روانشناسان شامل یک دوره کارآموزی تحت نظارت و همچنین یک سال تمرین تحت نظارت قبل از اخذ مجوز است. برای تبدیل شدن به یک روانشناس دارای مجوز، متخصصان باید امتحانات دولتی و ملی را نیز پشت سر بگذارند.

 

اکثر روانشناسان نمی توانند دارو تجویز کنند

در حالی که روانشناسان پزشک هستند، نمی توانند درمان های پزشکی برای افسردگی، مانند داروها یا روش هایی مانند درمان تشنج الکتریکی (ECT) یا تحریک مغناطیسی ترانس کرانیال (TMS) را تجویز و اجرا کنند.

 

یک روانشناس در درجه اول در یکی از دو حوزه کار می کند: تحقیقات روانشناختی و مدیریت یا کار با بیماران از طریق مشاوره و/یا روان درمانی .

 

مشاوره یک نوع مداخله کوتاه مدت است که هدف آن کمک به بیمار برای حل مشکلات خود است. از سوی دیگر، روان‌درمانی شامل کار با بیمار به‌صورت طولانی‌مدت برای بررسی فرآیندهای فکری و نحوه حضور او در جهان است تا مشخص شود چرا مشکلاتی را که دارند تجربه می‌کنند و چگونه بهتر با آنها کنار بیایند. .



:: بازدید از این مطلب : 52
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 12 دی 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

گزینه های مختلفی برای جراحی وجود دارد. جراح شما می تواند در توضیح جزئیات عمل شما کمک کند. ممکن است حدود 1 ساعت طول بکشد. در اینجا نمونه ای از آنچه ممکن است انتظار داشته باشید آورده شده است:

  1. شما یک بی حس کننده موضعی دریافت خواهید کرد تا در حین عمل احساس درد یا ناراحتی نکنید. و تو همچنان بیدار خواهی بود یا ممکن است بیهوشی عمومی داشته باشید و در طول عمل بخوابید.
  2. یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی به دقت علائم حیاتی شما را در طول عمل مشاهده می کند. این شامل مواردی مانند ضربان قلب و فشار خون شما می شود.
  3. جراح شما یک برش کوچک در پشت شما، در سطح دیسک آسیب دیده ایجاد می کند.
  4. در طول عمل، جراح شما از نوع خاصی از اشعه ایکس برای اطمینان از محل صحیح استفاده می کند.
  5. جراح شما ابتدا یک سیم را به فضای بین مهره ای وارد می کند. جراح شما یک لوله کمی بزرگتر را روی این سیم فشار می دهد. سپس جراح شما یک لوله دوم و بزرگتر را روی آن لوله فشار می دهد. او حتی ممکن است یک لوله سوم را روی لوله دوم فشار دهد. این کار به آرامی بافت را به سمت مهره از هم جدا می کند. در نهایت، جراح شما همه لوله ها را به جز بزرگترین لوله خارج می کند.
  6. جراح شما ابزارهای کوچک مخصوصی از جمله دوربین و چراغ را در این لوله قرار می دهد.
  7. جراح شما قسمت فتق دیسک را با استفاده از ابزارهای کوچک برمی دارد. او همچنین سایر تعمیرات مورد نیاز را انجام خواهد داد.
  8. ابزار و لوله برداشته می شوند.
  9. یک باند کوچک برای بستن زخم شما قرار داده می شود.


:: بازدید از این مطلب : 52
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 9 دی 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

تقریباً 78 درصد از تومورهای سرطانی اولیه مغز گلیوما هستند . این تومورها در سلول های گلیال ایجاد می شوند که سلول های عصبی را احاطه کرده و به آنها کمک می کنند. انواع گلیوم عبارتند از:

  • آستروسیتوم : این تومورها شایع ترین نوع گلیوما هستند. آنها در سلول های گلیال ستاره ای شکل به نام آستروسیت تشکیل می شوند. آنها می توانند در بسیاری از قسمت های مغز شما ایجاد شوند، اما بیشتر در مغز شما ایجاد می شوند.
  • اپاندیموم : این تومورها اغلب در نزدیکی بطن های مغز شما ایجاد می شوند. اپندیموم ها از سلول های اپاندیمی (که سلول های گلیال شعاعی نامیده می شوند) ایجاد می شوند.
  • گلیوبلاستوما (GBM) : این تومورها در سلول های گلیال به نام آستروسیت تشکیل می شوند. GBM ها سریعترین رشد آستروسیتوم هستند.
  • الیگودندروگلیوما : این تومورهای غیر معمول در سلول هایی شروع می شوند که میلین (لایه ای از عایق اطراف اعصاب در مغز شما) ایجاد می کنند.

مدولوبلاستوما نوع دیگری از تومور سرطانی مغز است. این تومورها به سرعت در حال رشد هستند و در پایه جمجمه شما شکل می گیرند. آنها شایع ترین تومور سرطانی مغز در کودکان هستند.

تومور مغز چه کسانی را تحت تاثیر قرار می دهد؟

تومورهای مغزی کودکان و بزرگسالان را تحت تاثیر قرار می دهند و می توانند در هر سنی ایجاد شوند. آنها در افرادی که در بدو تولد مرد هستند (AMAB) نسبت به افرادی که در بدو تولد زن تعیین می‌شوند (AFAB) کمی شایع‌تر هستند.

مننژیوم، که معمولا خوش خیم است، تنها نوع تومور مغزی است که در افراد AFAB شایع تر است.

جدی ترین نوع تومور مغزی، گلیوبلاستوما، در میان افرادی که با افزایش سن جمعیت عمومی هستند، شایع تر می شود.

تومورهای اولیه مغز چقدر شایع هستند؟

تومورهای اولیه مغز (تومورهایی که از مغز شما منشا می گیرند) غیر معمول هستند. در ایالات متحده سالانه تنها حدود 5 نفر از هر 100000 نفر به تومور اولیه مغزی مبتلا می شوند.

هر ساله حدود 4100 کودک زیر 15 سال در ایالات متحده به تومور مغز یا سیستم عصبی مرکزی مبتلا می شوند.

تومورهای مغزی چقدر جدی هستند؟

تومورهای مغزی - چه سرطانی و چه غیر سرطانی - می توانند مشکلات جدی ایجاد کنند. این به این دلیل است که جمجمه شما سفت است و فضایی برای گسترش تومور فراهم نمی کند. همچنین، اگر یک تومور در نزدیکی بخش‌هایی از مغز که عملکردهای حیاتی را کنترل می‌کنند ایجاد شود، ممکن است علائمی مانند:

  • ضعف.
  • مشکل در راه رفتن.
  • مشکلات تعادل
  • از دست دادن جزئی یا کامل بینایی.
  • مشکل در درک یا استفاده از زبان.
  • مشکلات حافظه

تومورهای مغزی می توانند مشکلاتی ایجاد کنند:

  • حمله مستقیم و تخریب بافت سالم مغز.
  • فشار آوردن به بافت مجاور
  • افزایش فشار داخل جمجمه (فشار داخل جمجمه).
  • باعث ایجاد مایع در مغز شما می شود.
  • مسدود کردن جریان طبیعی مایع مغزی نخاعی (CSF) از طریق فضاهای داخل مغز، که باعث بزرگ شدن آن فضاها می شود.
  • ایجاد خونریزی در مغز شما

با این حال، برخی از افراد تومورهای مغزی دارند که هرگز علائمی ایجاد نمی کنند یا به اندازه کافی بزرگ می شوند که بافت های اطراف را فشرده کنند.



:: بازدید از این مطلب : 56
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 29 آذر 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

می توانید با هر کلینیک روانشناسی تماس بگیرید و وقت بگیرید. اما برای دریافت حداکثر 10 جلسه یارانه ای در هر سال تحت یک طرح مراقبت از سلامت روان ، اولین مرکز تماس شما پزشک عمومی شما است.

10 چیزی که در حین بهبودی از افسردگی کم کم یاد می‌گیرم

پس از چهار هفته بستری شدن در بیمارستان، و تقریباً یک سال و نیم دوری از بیمارستان، این چیزی است که به آرامی در مورد بهبودی از افسردگی یاد می‌گیرم.

 
ادامه مطلب

پزشک عمومی شما احتمالاً از شما می خواهد که یک پرسشنامه را پر کنید تا ارزیابی کنید که آیا روانشناسی برای شما مناسب است یا خیر. اگر واجد شرایط باشید، برای شما یک ارجاع می نویسند تا کسی را ببینید.

دانیل مک کارتی روانشناس می گوید تحت یک طرح مراقبت از سلامت روان، شما می توانید با معرفی پزشک عمومی خود انتخاب کنید که چه کسی را ملاقات کنید. شما موظف نیستید شخصی را که در نامه ذکر شده است ببینید.

همچنین ارزش این را دارد که با کارفرمای خود چک کنید، زیرا برخی از محل های کار برنامه های کمک به کارمندان را ارائه می دهند که امکان دسترسی به پشتیبانی و مشاوره محرمانه را برای کارمندان و خانواده نزدیک آنها فراهم می کند.

آنهایی از ما که در مناطقی زندگی می کنیم که دسترسی به مراقبت های بهداشتی کمتر مفید است، احتمالاً واجد شرایط دریافت خدمات بهداشتی از راه دور با بودجه Medicare هستیم ، که مشاوره های ویدئویی تخصصی تحت Medicare هستند.

(شایان ذکر است، دریافت یک برنامه مراقبت از سلامت روان می تواند در توانایی شما برای تضمین بیمه شخصی اختلال ایجاد کند .)

چگونه "یکی" را پیدا کنم؟

مگان توهی، روانشناس روابط می گوید: "روانشناسی سرمایه گذاری برای سلامت روان شماست. و مانند هر سرمایه گذاری، خوب است بدانید پول شما به کجا می رود و به چه کسی اعتماد می کنید."

مردی که در مقابل گروهی از مردم ایستاده و در مورد انتخاب روانشناس مناسب گیج شده است

شما در مورد روانشناسان گزینه های زیادی دارید، بنابراین مهم است که جستجوی خود را بر اساس نیازهای خود محدود کنید. (  )

سوالاتی که ارزش پرسیدن از خود را دارد این است: چرا به دنبال مراجعه به روانشناس هستم؟ آیا من احساس اضطراب می کنم؟ افسرده؟ خشمگین؟ آیا به رابطه(های) من مربوط می شود؟

اگر شما یا کسی که می شناسید نیاز به کمک دارید:

اگر نمی دانید، اشکالی ندارد. اما شناسایی مشکل اساسی می تواند به محدود کردن جستجوی روانشناسانی که در یک زمینه تخصص دارند کمک کند.

برای مثال، جستجوی «بهترین روانشناس برای خشم» نتایجی را به همراه خواهد داشت. یا رفتن با توصیه یکی از دوستان یا اعضای خانواده می تواند کمک کننده باشد.

از طرف دیگر، خدماتی مانند ابزار Find a Psychologist انجمن روانشناسی استرالیا به شما امکان می دهد یک پزشک را بر اساس تخصص و موقعیت مکانی خود جستجو کنید.

روسلین نایت، رئیس انجمن روانشناسی استرالیا و روانشناس بالینی می‌گوید اگرچه غیرمعمول است، اما ابراز ترجیح برای تمرین‌کننده‌ای که مرد یا زن، پیر یا جوان، همجنس‌گرا یا مستقیم، از نظر قومیتی متفاوت یا غیرعادی باشد، کاملاً قابل قبول است.

خانم "به عنوان متخصصان آموزش دیده، ممکن است فکر نکنیم که این تفاوتی در نحوه تمرین ما ایجاد می کند، اما اولویت ما فردی است که در سمت دیگر نشسته است. بنابراین هر چیزی که قبل از عبور از در، راحتی آنها را تضمین کند، کاملا قابل قبول است." شوالیه می گوید.

اکثر روانشناسانی که با آنها صحبت کردیم توصیه کردند که زمانی را برای مصاحبه تلفنی تعیین کنند تا بفهمیم که چه کسی هستند.

خانم نایت می‌گوید در مورد تجربه حرفه‌ای، روش‌ها و شایستگی‌های مربوطه برای رسیدگی به مسائلی که ارائه می‌کنید بپرسید.

او می‌گوید: «شما به دنبال کسی هستید که شما را در اولویت قرار می‌دهد و به مسائلی که با آن وارد می‌شوید توجه می‌کند.



:: بازدید از این مطلب : 100
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 13 آبان 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته


افراد زیادی هستند که از وضعیت دندانی خود راضی نیستند و برای درمان لمینت زیبایی و لبخند خود اقدام می کنند و برای جدا کردن دندان های خود که قابل مشاهده هستند استفاده می شود. هرچقدر این برخوردهای دندانی زیاد باشد، مشکلات درمانی نیز افزایش می یابد. یکی از دلایل اصلی تقاضای لمینت، پارگی دندان های جلویی است که هنگام صحبت یا خندیدن دیده می شود و ظاهری ناخوشایند به چهره فرد می دهد.

در مواردی که تمیز کردن شکاف بین دندانی مشکل است و منجر به پوسیدگی و التهاب می شود، می تواند به لثه جلویی آسیب رسانده و گاهی اوقات صحبت کردن را مشکل کند و برای درمان این نوع مشکلات باید از لمینت استفاده کرد و در برخی موارد پس از آن . از پوشش های سرامیکی یا درمان های ارتودنسی استفاده شد.

گروهی از افراد با مشکل بین دندان های خود مواجه می شوند و با این فاصله لبخند می زنند. این نوع شکاف بین دندانی اگر از نوع متوسط ​​یا خفیف باشد، ممکن است ضروری نباشد، اما در صورت وجود فاصله زیاد یا فاصله بسیار کم، باید برای درمان ارتودنسی و بعد از لاینینگ و رفع لکه ها و رنگ های بد از لیزینگ استفاده کرد.

افرادی که دندان های خود را به سرعت رنگ می کنند باید از لمینت استفاده کنند زیرا در این دسته از دندان ها درمان با سفید کردن موفقیت آمیز نیست و با استفاده از لمینت می توان آن را پولیش کرد و کاربرد آن در فک فک بالا است و اگر دندان پر شده باشد دندان های پر شده خیلی خوب نیستند . رنگ از مواد پر شده، می توان آنها را جدا کرد و برای پوشش یکنواخت آنها استفاده کرد، و دیگری را می توان دندان های کوتاه را درمان کرد که به راحتی از پوسته لمینت جدا می شوند. .
 

لمینت تراپی:
برای استفاده از آستر روی دندان ها، پزشک مجرب باید دندان ها را تا نیم میلی متر برش داده و لبه های دندان ها را تراشیده و فرورفتگی مورد نظر را قالب زده و سپس لامینت را لمینت کند. یکی از راه های درمان زیبایی، داشتن لبخندی زیبا برای لمینت کل دندان های گفتاری و خندان است تا بتوان یک دندان و یک شکل را در یک ردیف در فاصله مناسب قرار داد که شامل شش دندان جلو و چهار دندان است . دندان های هر فک بالا و پایین هستند که در میان آسیاب های دندان قرار دارند.
 

مزایای لمینت:
استفاده از این پوسته بر روی دندان ها از پوسیدگی و خراب شدن آن جلوگیری می کند و بر خلاف روکش های سرامیکی که در اطراف خلال دندان خراشیده می شود و قسمت زیادی از دندان ها را از بین می برد، مقدار کمی از پوسته روی دندان قرار می گیرد. دندان ها و باقیمانده آن دست نخورده باقی می ماند و یکی از نکات قابل توجه برای این درمان نگهدارنده رنگ این است که ماندگاری بسیار بالایی دارد و علیرغم ظاهر باریک آن بسیار مقاوم است و بهداشت دهان و دندانی واقعی تری پیدا می کند.



:: بازدید از این مطلب : 97
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 4 آبان 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

درمان

علاوه بر مصرف دارو، درمان های مختلف می تواند در درمان ADHD در کودکان، نوجوانان و بزرگسالان مفید باشد. درمان همچنین در درمان مشکلات اضافی، مانند اختلالات سلوک یا اضطراب، که ممکن است با ADHD ظاهر شود، موثر است.

در اینجا برخی از درمان هایی که ممکن است مورد استفاده قرار گیرند، آورده شده است.

آموزش روانی

آموزش روانی به این معنی است که شما یا فرزندتان تشویق خواهید شد تا در مورد ADHD و اثرات آن صحبت کنید. این می تواند به کودکان، نوجوانان و بزرگسالان کمک کند تا تشخیص ADHD را درک کنند و به شما کمک کند تا با این بیماری کنار بیایید و زندگی کنید.

رفتار درمانی

رفتار درمانی برای مراقبان کودکان مبتلا به ADHD حمایت می کند و ممکن است معلمان و والدین را نیز درگیر کند. رفتار درمانی معمولاً شامل مدیریت رفتار است که از سیستمی از پاداش‌ها برای تشویق فرزندتان برای کنترل ADHD خود استفاده می‌کند.

اگر فرزند شما ADHD دارد، می توانید انواع رفتارهایی را که می خواهید تشویق کنید، مانند نشستن پشت میز برای غذا خوردن، شناسایی کنید. سپس به فرزند شما نوعی پاداش کوچک برای رفتار خوب داده می شود.

برای معلمان، مدیریت رفتار شامل یادگیری نحوه برنامه ریزی و ساختار فعالیت ها و تشویق و تشویق کودکان برای پیشرفت حتی بسیار کم است.

برنامه های آموزشی و تربیتی والدین

اگر فرزندتان ADHD دارد، برنامه‌های آموزشی و آموزشی ویژه والدین می‌تواند به شما کمک کند تا روش‌های خاص صحبت کردن با فرزندتان را بیاموزید و برای بهبود توجه و رفتار با او بازی کنید.

همچنین ممکن است قبل از تشخیص رسمی ADHD فرزندتان، آموزش والدین به شما پیشنهاد شود.

این برنامه ها معمولاً در گروه های حدوداً 10 تا 12 نفره از والدین تنظیم می شوند. یک برنامه معمولاً شامل 10 تا 16 جلسه است که هر جلسه حداکثر 2 ساعت طول می کشد.

ارائه یک برنامه آموزشی و آموزشی به والدین به این معنی نیست که شما والدین بدی بوده اید - هدف آن آموزش مدیریت رفتار به والدین و مراقبان است و در عین حال اعتماد به توانایی شما برای کمک به فرزندتان و بهبود روابطتان را افزایش می دهد.

آموزش مهارت های اجتماعی

آموزش مهارت‌های اجتماعی شامل شرکت در موقعیت‌های ایفای نقش به فرزند شما می‌شود و هدف آن این است که به او بیاموزد چگونه در موقعیت‌های اجتماعی رفتار کند، با یادگیری اینکه چگونه رفتارش بر دیگران تأثیر می‌گذارد.

درمان شناختی رفتاری (CBT)

CBT یک روش گفتار درمانی است که می تواند به شما در مدیریت مشکلاتتان با تغییر طرز فکر و رفتارتان کمک کند. یک درمانگر سعی می کند احساس شما یا فرزندتان را در مورد یک موقعیت تغییر دهد که به نوبه خود رفتار آنها را تغییر می دهد.

CBT را می توان با یک درمانگر به صورت فردی یا گروهی انجام داد.

سایر درمان های ممکن

راه‌های دیگری برای درمان ADHD وجود دارد که برخی از افراد مبتلا به این بیماری مفید هستند، مانند حذف برخی غذاها و مصرف مکمل‌ها. با این حال، هیچ مدرک محکمی برای این کار وجود ندارد، و نباید بدون توصیه پزشکی اقدام به انجام آنها کرد.

رژیم غذایی

افراد مبتلا به ADHD باید یک رژیم غذایی سالم و متعادل داشته باشند. قبل از مشورت با پزشک، غذاها را قطع نکنید.

برخی از افراد ممکن است متوجه ارتباط بین انواع غذا و بدتر شدن علائم ADHD شوند. اگر اینطور است، یادداشتی از آنچه می خورید و می نوشید و رفتارهای بعدی را یادداشت کنید. در مورد این موضوع با یک پزشک عمومی صحبت کنید، که ممکن است شما را به یک متخصص تغذیه (یک متخصص مراقبت های بهداشتی که در تغذیه متخصص است) ارجاع دهد.

مکمل

برخی از مطالعات نشان داده‌اند که مکمل‌های اسیدهای چرب امگا 3 و امگا 6 ممکن است برای افراد مبتلا به ADHD مفید باشد، اگرچه شواهدی که از این موضوع حمایت می‌کنند بسیار محدود است.

توصیه می شود قبل از استفاده از مکمل ها با پزشک عمومی صحبت کنید، زیرا برخی از آنها می توانند به طور غیرقابل پیش بینی با دارو واکنش نشان دهند یا اثربخشی آن را کاهش دهند.

همچنین باید به یاد داشته باشید که برخی از مکمل ها را نباید طولانی مدت مصرف کرد، زیرا می توانند به سطوح خطرناکی در بدن شما برسند.

نکاتی برای والدین

اگر والدین کودک مبتلا به ADHD هستید:

  • مطمئن شوید که پزشک عمومی یا متخصص به شما کمک می کند تفاوت بین ADHD و هر مشکل دیگری که ممکن است فرزندتان داشته باشد را درک کنید
  • به این فکر کنید که چه کسی باید در مورد ADHD کودک شما بداند، مانند مدرسه یا مهد کودک
  • عوارض جانبی هر دارویی را که فرزندتان مصرف می کند و آنچه باید مراقب آن باشید را بیابید
  • آشنایی با افراد در گروه‌های حمایتی محلی می‌تواند از احساس انزوا جلوگیری کند و به شما کمک کند تا با آن مقابله کنید


:: بازدید از این مطلب : 111
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 27 مهر 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

هنگام مشاوره با روانشناس برای نوجوان خود چه اهمیتی دارد؟

  • برای یافتن روانشناس مناسب برای خود و نوجوانتان وقت بگذارید. به دنبال فردی باشید که در محدوده سنی نوجوان شما و مشکلاتی که شما و نوجوانتان با آن روبرو هستید متخصص باشد.

 چگونه برای جلسه با روانشناس آماده شوم؟

  • در حالی که نیازی نیست برای اولین جلسه خود با روانشناس چیزی آماده کنید، اما می تواند به یادداشت نگرانی های خود در مورد نوجوان و مدت زمانی که مشکلات ادامه داشته است کمک کند.

چه کسی باید به جلسه بیاید؟

  • هنگامی که برای گرفتن وقت با روانشناس تماس می گیرید، در مورد اینکه چه کسی به جلسه خواهد آمد (یعنی شما و نوجوانتان، فقط نوجوانتان یا فقط خودتان) صحبت کنید.
  • در جلسه اول، روانشناس به شما کمک می کند تا اهداف مشترکی را در مورد آنچه که می خواهید در جلسات آینده به دست آورید تعیین کنید.

داشتن مقداری ترس از مراجعه به روانشناس طبیعی است، اما باید به شجاعتی که برای برداشتن این مرحله نیاز دارد افتخار کنید. مراجعه به روانشناس می تواند نتایج بسیار مثبتی برای شما و نوجوانتان داشته باشد.



:: بازدید از این مطلب : 92
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 25 مهر 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

رشد انسان تحت تأثیر والدین و ژن‌های ما است، اما کاملاً توسط آنها تعیین نمی‌شود . کودکان ممکن است دارای شخصیت های بسیار متفاوت و نقاط قوت و ضعف متفاوتی نسبت به نسل قبل از آنها باشند. مراقبان باید به ویژگی های متمایز فرزندان خود و سرعت رشد آنها توجه داشته باشند و تصور نکنند که رویکرد فرزندپروریکه برای مادران و پدران خود کار کرده اند در خانواده های خود نیز به همان اندازه موفق خواهند بود. والدین و محیط های خانه ای که ایجاد می کنند نیز می توانند تأثیر مهمی بر رشد کودک داشته باشند.

 در واقع، محیط خانه کودک می‌تواند بر روش‌هایی که برخی از ویژگی‌های ژنتیکی خود را نشان می‌دهند، یا اگر اصلاً نشان می‌دهند، تأثیر بگذارد. مراقبانی که رویکردی ثابت دارند، صمیمی هستند و می توانند به کودکان احساس امنیت بدهند، عموماً بیشترین تأثیر مثبت را بر رشد کودک دارند. برآوردن نیازهای جسمی و غذایی کودک نیز ضروری است زیرا تحقیقات نشان می دهد که غفلت در دوران کودکی می تواند رشد را مختل کند، شاید حتی بیشتر از سوء استفاده. اما والدین تنها تأثیرگذار در زندگی کودک نیستند: خواهر و برادر، پدربزرگ و مادربزرگ، همسایه ها، همسالان، افراد مشهور،

رشد سالم می تواند با سوء استفاده و غفلت، که ممکن است رشد شناختی و زبانی و اجتماعی شدن را مختل کند و به ویژه توانایی کودک را برای ایجاد اعتماد یا عزت نفس ، یا ایجاد روابط سالم با دیگران، مختل کند. اثرات سوء استفاده یا بی توجهی اغلب برای سال ها باقی می ماند، اما آنها به تنهایی آینده کودک را تعیین نمی کنند. بسیاری از کودکانی که در محیط‌های سخت بزرگ می‌شوند، انعطاف‌پذیری پیدا می‌کنند و در بزرگسالی رشد می‌کنند.



:: بازدید از این مطلب : 100
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 20 مهر 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

 این چسب که تحت عنوان چسب پروتز نیز شناخته می‌شود، در واقع به حالت پودری و یا کرمی ساخته شده و این امکان را فراهم می‌کند که دندان‌ها بتوانند بدون هیچ گونه حرکتی بر روی فک باقی بمانند. در نتیجه بحث لق شدن و گشاد شدن دندان‌های مصنوعی به طور کامل برطرف خواهد شد. اما حتماً این سؤال برای شما به وجود آمده است که چسب دندان مصنوعی به چه صورت کار می‌کند؟برای ارتباط با بهترین دکتر ایمپلنت دندان در تهران اینجا کلیک کنید

 این چسب چندین برابر نسبت به بزاق دهان شما قوی‌تر است و بین استخوان فک و دندان شما یک لایه چسبناک بسیار قوی را ایجاد می‌کند که باعث می‌شود از طریق اصطکاک زیاد دندان با فک، از لیز خوردن آن برای استخوان فک جلوگیری کرده و در نتیجه دندان‌ها به راحتی بر روی فک تثبیت گردند. از آنجایی که قدرت چسب پروتز از بزاق بیشتر است، بنابراین بزاق به راحتی نمی‌تواند باعث از بین رفتن آن گردد و در نتیجه این چسب ضرری به سلامتی شما وارد نخواهد کرد.



:: بازدید از این مطلب : 113
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 7 شهريور 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

  1. از غذاهای کامل، رژیم غذایی غنی از مواد مغذی استفاده کنید.

پروتئین های با کیفیت، چربی های سالم غنی از امگا 3، میوه ها و سبزیجات با مواد مغذی متراکم و غلات با حداقل فرآوری شده منابع سوختی بهینه را برای بزرگسالان و کودکان برای عملکرد سالم مغز و انتقال دهنده های عصبی فراهم می کنند.برای درمان بیش فعالی کودکان اینجا کلیک کنید

انتقال دهنده های عصبی پیام رسان هایی هستند که سیگنال هایی را بین نورون های مغز و بدن شما ارسال می کنند و بر مواردی مانند تمرکز، توجه و پردازش اطلاعات تأثیر می گذارند. 

در یک محیط غذایی که مواد غذایی به شدت فرآوری شده مملو از نگهدارنده های مصنوعی و سایر افزودنی ها می توانند سلامت را از طرق مختلف تغییر دهند، خوردن یک رژیم غذایی کامل بر اساس مواد غذایی سلامت و تراکم مواد مغذی را در اولویت قرار می دهد و ویتامین ها، مواد معدنی و سوخت با کیفیت را برای تولید و عملکرد انتقال دهنده های عصبی سالم فراهم می کند. یک رژیم غذایی غنی از مواد مغذی گام مهمی برای رفع ADHD بدون دارو است.

  1. حساسیت های غذایی را از بین ببرید.

حساسیت یا عدم تحمل غذایی به التهاب روده و روده نشتی کمک می کند، که می تواند بر باکتری های روده و تولید انتقال دهنده های عصبی ضروری برای عملکرد مغز سالم تأثیر منفی بگذارد و علائم ADHD مانند تکانشگری و پرخاشگری را بدتر کند.

آزمایش می‌تواند حساسیت‌های فردی را نشان دهد ، اما دو متخلف رایج گلوتن و لبنیات هستند . ذرات لبنیات و گندم نیمه هضم شده (به نام کازومورفین و گلیادورفین) در ادرار یافت می شود. وجود این ذرات با مشکل در توجه، یادگیری و روابط عمومی، نوعی اختلالات طیف اوتیسم و ​​ADHD مرتبط است (4).

در حالی که همه افراد به گلوتن و/یا لبنیات حساس نیستند، اغلب حذف کامل این غذاها برای حداقل 6 هفته مفید است.

  1. رفع کمبود مواد مغذی

مجموعه ای از کمبود مواد مغذی، از جمله ویتامین های B، روی، اسیدهای چرب امگا 3 و منیزیم با ایجاد ADHD مرتبط است. بسیاری از این مواد مغذی به صورت هم افزایی با یکدیگر کار می کنند که باعث می شود کمبود یکی بر عملکرد صحیح سایرین تأثیر بگذارد. 

به عنوان مثال، مکمل های منیزیم با ویتامین B6، که جذب منیزیم را افزایش می دهد، برای کاهش علائم ADHD نویدبخش بوده است (5). 

در یک مطالعه در سال 2016 بر روی بیماران مبتلا به ADHD در سنین 6 تا 16 سال، "72٪ از کودکان دچار کمبود منیزیم بودند و ارتباط معنی داری بین منیزیم مو، IQ کل و بیش فعالی وجود داشت" (6).

تخمین زده می شود که حدود 48 درصد از آمریکایی ها در تمام سنین دریافت ناکافی منیزیم دارند (7). 

  1. روده نشتی را درمان کنید.

روده برای سلامت کل بدن شما به صفر می رسد. روده جایی است که باکتری های دوست، انتقال دهنده های عصبی مهمی مانند سروتونین و دوپامین را تولید می کنند و مواد مغذی مانند منیزیم و ویتامین های گروه B را جذب می کنند.

التیام روده نه تنها می‌تواند علائم رایج گوارشی را تسکین دهد، بلکه می‌تواند خلق و خو، توجه و احساس کلی رفاه را نیز بهبود بخشد (8).

چگونه بفهمیم که آیا روده شما نیاز به توجه دارد؟ اگر یبوست، نفخ، حساسیت به غذا، حرکات روده نامنظم یا ناراحت کننده را تجربه می کنید، یا اغلب هوس قند دارید، همه اینها نشانه های بارز عدم تعادل گوارشی هستند .

  1. آنتی اکسیدان های خود را افزایش دهید.

بدن ما دائماً در معرض رادیکال‌های آزاد ناپایدار قرار می‌گیرد که اگر کنترل نشود، می‌تواند در سراسر بدن گردش کند و به چیزهای مهمی مانند ساختار DNA، مغز و سایر سلول‌ها آسیب برساند. می‌توانید به رادیکال‌های آزاد مانند سلول‌هایی فکر کنید که تحت درمان قرار نگرفته‌اند – آنها ناپایدار، غیرقابل پیش‌بینی هستند و این همان چیزی است که آنها را مضر می‌کند.

وارد کنید: آنتی اکسیدان ها که نقش درمانگر را بازی می کنند. آنها رادیکال های آزاد را تثبیت می کنند و آسیب اکسیداتیو آنها را کنترل می کنند. چند نمونه از اینها ویتامین C و گلوتاتیون هستند. 

استرس اکسیداتیو و کمبود گلوتاتیون با اختلالات شناختی مانند ADHD و بیماری های عصبی مانند زوال عقل مرتبط است (9). مطالعات آنتی اکسیدان های مختلفی از جمله پیکنوژنول، جینکو بیلوبا و گلوتاتیون را بررسی کرده اند.



:: بازدید از این مطلب : 122
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 25 مرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

وقتی صحبت از جایگزینی یک یا چند دندان از دست رفته می شود، ایمپلنت بهترین راه حل موجود است و انجام این روش با جراحی ایمپلنت دیجیتال حتی بهتر است. مزایای جراحی ایمپلنت دیجیتال که به آن جراحی ایمپلنت ناوبری دیجیتال نیز می گویند، بسیار است. آنها تفاوت زیادی در نتیجه نهایی در مورد موفقیت، عملکرد، راحتی و زیبایی ایجاد می کنند..برای ارتباط با بهترین دکتر ایمپلنت دندان در تهران اینجا کلیک کنید

سلامت دهان و دندان ما از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است و به همین دلیل است که ما روزانه و تا جایی که می توانیم از آن مراقبت می کنیم. با این حال، گاهی اوقات بیماری‌ها، شرایط سلامت دهان، آسیب‌ها یا مشکلات دیگر ممکن است رخ دهد و همه آنها را نمی‌توان با اعمال ما کنترل کرد. بنابراین، برای دریافت راه حل باید به متخصص دندانپزشکی گواهی مراجعه کنیم.

مراحل جراحی ایمپلنت دیجیتال چیست؟

  • جراحی ایمپلنت دیجیتال با جمع آوری اطلاعات از دهان بیمار شروع می شود.
  • سپس تصاویر بالینی از زوایای مختلف صورت و دهان بیمار گرفته می شود تا طراحی پروتز آنها با توجه به ابعاد، تناسب و ویژگی های آنها به درستی برنامه ریزی شود.
  • ادامه سی تی اسکن برای ارزیابی ابعاد و تراکم استخوان در جایی که ایمپلنت مورد نیاز است یا قرار است در آن قرار داده شود، تا اطمینان حاصل شود که ویژگی‌های استخوان برای دریافت ایمپلنت دندان کافی است یا به هر روش دیگری مانند پیوند استخوان نیاز است. ، موفقیت جراحی را تضمین کند.
  • در نهایت، یک اسکن داخل دهانی از کل دهان برای انجام یک کپی کامپیوتری سه بعدی از دهان بیمار انجام می شود، بافت نرم و دندان در هر بعد نشان داده می شود تا تمام جزئیات در نظر گرفته شود.

ترکیب این عناصر مهم به جراحان دندان‌پزشک ما کمک می‌کند تا دقت خود را برای اطمینان از نتایج افزایش دهند. بنابراین، اگر به دنبال مراقبت های دندانی ممتاز برای قرار دادن ایمپلنت های دندانی خود هستید، دیگر نمی توانید آن را در اینجا در Dental Alvarez تهیه کنید.

ایمپلنت های دیجیتال دندان چیست؟

ایمپلنت های دیجیتالی چیست؟ایمپلنت‌های دیجیتال، کاشت‌های معمولی تیتانیوم یا زیرکونیا هستند، اما قبل از قرار دادن آن‌ها، با کمک پیشرفته‌ترین فناوری به صورت دیجیتالی طراحی می‌شوند. پیاده سازی یک سیستم پیچیده به عنوان بخشی از فرآیندها و پروتکل های ما به ما کمک می کند تا نتایج قابل اعتماد و شگفت انگیزی را به بیماران خود ارائه دهیم.

یکی از تفاوت‌های بین ایمپلنت‌های دندانی سنتی و ایمپلنت‌های دیجیتال، حداقل برش مورد نیاز با استفاده از سی‌تی اسکن سه بعدی برای بررسی وضعیت استخوان و موقعیت عصب قبل از جراحی است.

این به کاهش کمک می کند:

  • دوره نقاهت
  • خطر تورم
  • خون ریزی
  • خطر عفونت

تکیه بر اشعه ایکس که نمای بعدی از انجام جراحی در یک ناحیه سه بعدی را در اختیار ما قرار می دهد، عملی از گذشته است.



:: بازدید از این مطلب : 107
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 19 مرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

 

 

فوبیا در دوران کودکی نوعی اضطراب خاص است. 

فوبیاهای خاص ترس شدید در مورد موقعیت ها، اشیاء یا حیوانات خاص هستند. در نظر بگیرید که کودک شما ممکن است چه نوع اضطرابی را تجربه کند. ترس هایی که در چندین موقعیت مختلف تعمیم داده می شوند، فوبیا نیستند. بسیاری از کودکان هر از گاهی ترس هایی دارند که طبیعی است. 

 

علائم فوبیا در دوران کودکی

  • افکار نگران: گفتن: "یه هیولا زیر تخت من هست!"
  • اجتناب از زمان تنهایی: ترس شدید از دور بودن از مراقبین
  • ترس های خاص: زمانی که والدین به زیرزمین می روند یا در خیابان راه می روند به شدت نگران می شوند
  • فلج شدن: امتناع از رفتن به مدرسه یا بیرون رفتن به دلیل ترس از طوفان یا باد
  • تغییرات ناگهانی در رفتار: عدم تمایل کودک به انجام کارهای سرگرم کننده از ترس مواجه شدن با شی مورد ترس
  • به رختخواب نمی رود: شب ها برای خوابیدن در اتاق خواب خود تلاش می کنند

اگر کودک خوشحال شما شروع به نشان دادن این علائم کرد، ممکن است اخیراً در معرض چیزی ترسناک قرار گرفته باشد. در نظر بگیرید که آیا این خبر قتل‌های اخیر، آدم‌ربایی یا جنایات خشونت‌آمیز را نشان می‌دهد. متاسفانه این برنامه های خبری بخشی از دنیای ما هستند.برای مشاوره د رمورد درمان بیش فعالی کودکان اینجا کلیک کنید

اگر فرزند شما پس از تماشای یک رویداد اخیر در تلویزیون، ترس ناگهانی را نشان داد، می توانید با گوش دادن دقیق به او کمک کنید. به کودک خود یادآوری کنید: «اگرچه جنایاتی اتفاق می افتد، اما این برنامه های خبری احتمال وقوع آن را برای شما افزایش نمی دهند. مدرسه و خانه شما مکان های امنی هستند. اگر برای رفع ترس های خود به کمک نیاز دارید، می توانید به والدین، معلمان یا مراقبان خود مراجعه کنید. ما شما را ایمن نگه خواهیم داشت.» رویدادهای هیجان انگیز در اخبار می تواند صدمات زیادی به فرزندان ما وارد کند بدون اینکه والدین حتی بدانند. اغلب، استفاده از زبان مستقیم و اطمینان‌بخش می‌تواند به کودک شما کمک کند تا رویدادهای ناراحت‌کننده را در اخبار هدایت کند. 

ترس های رایج دوران کودکی 

  • ترس از تاریکی: شکایت از تاریکی و ناتوانی در خواب
  • ترس از سگ: ترس از سگ به حدی که به پارک نرود
  • ترس از عنکبوت: به نظر می رسد که نمی توان در مورد عنکبوت صحبت نکرد
  • ترس از حشرات: نشان دادن ترس شدید از گاز گرفتن توسط یک حشره یا نیش زدن توسط یک زنبور
  • ترس از آسانسور: ترس از سوار شدن به آسانسور، باعث می‌شود از هشت پله در مطب دکتر بالا بروید.
  • ترس از تزریق: تسلی ناپذیر شدن قبل از دریافت واکسن
  • ترس از آب و هوا: اگر باد یا باران می بارد از بیرون رفتن امتناع می کنید؟ داشتن ترس مرگبار از گردباد یا طوفان
  • ترس از بلایای طبیعی: به نظر می رسد در مورد سیل، آتش سوزی، سونامی، فوران آتشفشان، یا سوختن زمین در زیر نور خورشید وسواس داشته باشید.
  • ترس از جدایی: در سنین پایین خاص (8 ماهگی، 18 ماهگی و 24 ماهگی)، ترس از جدایی از والدین برای کودکان عادی است. نوزادان به طور طبیعی در برابر جدایی از والدین خود مقاوم هستند. بعد از 2 سالگی یا بیشتر، برخی از کودکان هنوز از جدایی وحشت دارند که ممکن است منجر به تشخیص اختلال اضطراب جدایی شود.
  • ترس از ارواح یا هیولا: شاید پس از تماشای یک فیلم ترسناک یا ویدیوی یوتیوب، کودک از هیولا وحشت کند. شاید بی وقفه زیر تخت یا کمد را چک کنم
 

علل فوبیا در کودکان

از نظر بالینی، فوبیا در کودکان شایع است. اگر به دلیل امتناع فرزندتان از سوار شدن به هواپیما، زندگی خود را سازماندهی مجدد می کنید تا از پرواز اجتناب کنید، ممکن است فرزندتان فوبیا داشته باشد. اگر واکسن آنفولانزای اسپری بینی را دریافت می کنید، حتی اگر می تواند کمتر از واکسن موثر باشد، برای حفظ آرامش، کودک شما ممکن است فوبیا از تزریق داشته باشد. 

اگر از پارک دور شوید زیرا تعداد سگ‌های کمتری وجود خواهد داشت، زیرا سگ‌ها به این معنی است که کودک شما با جیغ و داد فرار می‌کند، کودک شما فوبیا دارد. کودک مبتلا به فوبیا واکنش شدید، عصبانیت، علائم هراس مانند تهویه بیش از حد، لرزش یا عرق کردن را خواهد داشت. 

احتمالاً می توانید ترس را به وضوح در فرزند خود ببینید. کودکان مضطرب اغلب چشم‌های گشاد، دست‌های سرد و لطیف، ضربات پا، فشار دادن دست‌ها و حالت سفت دارند. حتی ممکن است در صورت وجود فوبیا مریض شوند که منجر به درد شکم، درد قفسه سینه، حالت تهوع یا سردرد شود. 

چرا این فوبیا اتفاق می افتد؟

به طور کلی، کودک احساس خطر می کند یا تجربه منفی خاصی با شی مورد ترس دارد. به عنوان مثال، کودکی که از باد می ترسد، ممکن است به یاد بیاورد که ساعت ها به دلیل هشدار گردباد مجبور شد به زیرزمین برود. 

یا ممکن است کودکی که از سگ یا مار می ترسد در گذشته مورد تهدید یا حمله حیوانی قرار گرفته باشد. برخی از بچه ها به دلیل صدای بلند پارس به سادگی از سگ ها می ترسند. 

بچه های دیگر ممکن است پس از تماشای فیلم های ترسناک، برنامه های تلویزیونی یا فیلم ها از هیولاها یا ارواح بترسند. اغلب، این ترس‌ها به نظر می‌رسند که «غیرعامل» به نظر می‌رسند، زیرا ممکن است والدین از رویدادی که در وهله اول باعث ایجاد فوبیا شده است، آگاه نباشند. 

در مورد فوبیا در کودکان چه باید کرد

درمان شامل قرار گرفتن در معرض تدریجی همراه با راهبردهای مقابله ای، آرامش و کاهش اضطراب است. کمک گرفتن از یک متخصص اغلب توصیه می شود، و تحقیقات نشان می دهد که درمان فوبیا نسبتاً آسان است، بنابراین این خبر خوب است!

درمان با قرار گرفتن در معرض تدریجی برای فوبیا 

شناخته‌شده‌ترین درمان برای فوبیا، "قرار گرفتن در معرض تدریجی" است. گاهی اوقات، والدین می توانند این کار را خودشان با فرزندشان انجام دهند. اگر کودک شما فوبیایی دارد که بر عملکرد روزمره تأثیر می گذارد، ممکن است به تدریج کودک خود را در معرض محرک های ترسناک قرار دهید. اجازه دهید اضطراب آنها برطرف شود، بنابراین با نیاز به فرار و اجتناب مبارزه کنید. 

به این معنی که اگر هر بار فقط کمی از چیزهای ترسناک را به کودک خود نشان دهید، اضطراب شروع به کاهش می کند. شما می خواهید به فرزندتان اطمینان دهید که در امنیت است و به او بیاموزید که آرام بماند به جای فرار یا پنهان شدن. هرچه به تدریج و به صورت تدریجی آیتم مورد ترس را معرفی کنید، احتمال اینکه این استراتژی موثر باشد بیشتر می شود.

با ترس از سگ چه کنیم 

اگر کودک شما از سگ ها می ترسد، ابتدا می توانید کتاب هایی در مورد سگ ها بخوانید و به تصاویر نگاه کنید و در عین حال به سطح اضطراب کودک خود توجه کنید. این کار را در طول چند هفته انجام دهید و بین کتاب‌ها فاصله بگذارید تا کودکتان بتواند بدون نگرانی کتاب‌ها را بخواند. سپس، یک سگ آشنا را از راه دور و بدون تماس تماشا کنید. به تدریج به سمت نزدیک‌تر شدن و نزدیک‌تر شدن حرکت کنید، مطمئن شوید که "قرار گرفتن در معرض" ایمن است و به کودک شما آسیب وارد نمی‌کند.

کار کنید تا یک سگ آشنا کودک شما را بو کند و او در نوازش حیوان احساس راحتی کند. شما نمی خواهید کودکی به سگ های ناآشنا نزدیک شود. اما، در ملاء عام، ممکن است بخواهید بتوانید در خیابان راه بروید بدون اینکه فرزندتان با دیدن حیوانی فریاد بزند و گریه کند.

با قرار دادن تدریجی کودک خود در معرض شی یا حیوان مورد ترس، ممکن است بتوانید اضطراب خفیف را قبل از اینکه جدی تر شود کاهش دهید. این قرار گرفتن منظم در معرض جسم مورد ترس بدون فرار، به مرور زمان اضطراب را کاهش می دهد. کودک شما ممکن است بعد از تحمل موقعیت ترسناک و دریافت اینکه هیچ اتفاق وحشتناکی رخ نداده است، احساس بهتری دارد. با این حال، اگر کودک در حال حاضر ناراحتی شدید را تجربه می کند، به دنبال خدمات روانشناس باشید.



:: بازدید از این مطلب : 122
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 18 مرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

درمانگران دارای مجوز باید مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند و برخی نیز تحصیل در مقطع دکترا را انتخاب می کنند. آنها همچنین باید شرایط مجوز مناسب را برای ایالتی که می‌خواهند در آن فعالیت کنند داشته باشند و برای حفظ مجوز خود با ادامه تحصیل همراه باشند.برای یافتن روانپزشک در تهران اینجا کلیک کنید

1. مدرک لیسانس بگیرید

ابتدا باید با گرفتن مدرک کارشناسی، ترجیحاً در روانشناسی، جامعه شناسی، مشاوره یا یک رشته مرتبط شروع کنید. یک برنامه کارشناسی در یکی از این حوزه های موضوعی، پایه ای قوی برای یادگیری و تجربیات عمیق تری ایجاد می کند که به عنوان یک دانشجوی کارشناسی ارشد دریافت خواهید کرد.

2. مدرک کارشناسی ارشد بگیرید

مدرک کارشناسی ارشد حداقل نیاز تحصیلی برای تبدیل شدن به یک درمانگر ازدواج و خانواده با مجوز است. مدرک کارشناسی ارشد در روانشناسی بالینی با تأکید بر ازدواج و خانواده درمانی، تمام مهارت ها و ابزارهای خاصی را که برای تخصص در کار با زوج ها و خانواده ها نیاز دارید، به شما می دهد. مدرک کارشناسی ارشد شما باید از یک مرکز معتبر تایید شده توسط کمیسیون انجمن آمریکایی ازدواج و خانواده درمانی اخذ شود.

3. کسب تجربه بالینی

در طول برنامه تحصیلات تکمیلی خود، آموزش های بالینی را دریافت خواهید کرد تا به شما در کسب تجربه مرتبط کمک کند. شما در کنار یک درمانگر مجاز در یک مطب بالینی کار خواهید کرد که در مورد موارد مربوط به محل قرارگیری شما بازخورد ارائه می کند.

4. در ایالت خود مجوز دریافت کنید

هنگامی که برنامه مدرک و ساعات بالینی مورد نیاز را به پایان رساندید، می توانید برای مجوز ایالتی خود درخواست دهید. هر ایالت شرایط متفاوتی دارد، اما در همه ایالت‌ها باید یک آزمون مجوز را بگذرانید.برای یافتن روانپزشک در تهران اینجا کلیک کنید

 

آنچه با کارشناسی ارشد در روانشناسی بالینی با تأکید بر MFT خواهید آموخت

برنامه کارشناسی ارشد MAT شما را برای خدمت به خانواده ها، زوج ها و افراد به عنوان یک درمانگر ازدواج و خانواده دارای مجوز آماده می کند. شما یک دوره بالینی و مبتنی بر تمرین دریافت خواهید کرد که به شما درک قوی از نحوه تشخیص و درمان اختلالات سلامت روان می دهد، همچنین پیامدهای اجتماعی و روانی اقتصاد اجتماعی و چگونگی تأثیر فقر و استرس اجتماعی بر توانایی افراد، زوج ها و خانواده ها برای پیشرفت.

در اینجا چند زمینه تحصیلی وجود دارد که برنامه مدرک شما بر روی آنها تمرکز دارد:

  • تشخیص و درمان اختلالات سلامت روان: شما در مورد تظاهرات بالینی، تشخیص و درمان اختلالات سلامت روان، همانطور که در سیستم DSM تعریف شده است، و همچنین طیف وسیعی از رویکردهای درمانی و مداخلات مبتنی بر شواهد بحث خواهید کرد.
  • تئوری های مشاوره و روان درمانی: شما رویکردهای نظری به عمل مشاوره و روان درمانی را با تاکید بر مفروضات کلیدی نظریه های مختلف کاربردی، نقش و روش های اساسی ارزیابی بالینی، مراحل درمان، نقش رابطه درمانی و اهداف و راهبردهای تأثیرگذاری بر تغییر.
  • روش‌های تحقیق و ارزیابی برای متخصصان سلامت روان: شما مفاهیم اساسی در آمار، طراحی تحقیق و ارزیابی برنامه برای متخصصان سلامت روان را با تأکید بر استفاده از تحقیقات برای اطلاع‌رسانی به تمرین‌های مبتنی بر شواهد مطالعه خواهید کرد.
  • رابطه جنسی و صمیمیت انسانی: شما متغیرهای فیزیولوژیکی-روانی و اجتماعی-فرهنگی، سیستمی مرتبط با هویت جنسی، رفتار جنسی و اختلالات جنسی را مطالعه خواهید کرد.
  • مداخلات بالینی با کودکان و نوجوانان: روش‌های درمانی مرتبط با درمان کودکان و نوجوانان، همراه با نگرانی‌های قانونی و اخلاقی مرتبط، استراتژی‌های ارزیابی، رویکردهای نظری عمده برای درمان کودکان و نوجوانان، و استراتژی‌های درمانی برای اشکال رایج دوران کودکی را خواهید آموخت. آسیب شناسی روانی
  • مشاوره چند فرهنگی و تروما در جمعیت های مختلف: شما عوامل چندفرهنگی، از جمله عوامل مربوط به نژاد، قومیت، وضعیت اجتماعی-اقتصادی، معنویت، گرایش جنسی، جنسیت، و توانایی را که به روش های درمانی فردی، زوجی و خانوادگی مربوط می شود، مطالعه خواهید کرد.


:: بازدید از این مطلب : 141
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 7 مرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

تعدادی از مداخلات درمانی در کمک به جوانان مبتلا به ADHD موثر است. درمان شناختی رفتاری (CBT) می تواند به ایجاد عزت نفس، کاهش افکار منفی و بهبود مهارت های حل مسئله کمک کند. CBT همچنین می تواند به افراد در یادگیری خودکنترلی و بهبود مهارت های اجتماعی کمک کند.برای مشاوره در مورد راههای درمان بیش فعالی کودکان اینجا کلیک کنید

والدین می توانند با آموزش مهارت های مدیریت والدین یاد بگیرند که چگونه رفتار فرزندان خود را بهتر مدیریت کنند. مربیان می توانند برنامه هایی را برای جوانان مبتلا به ADHD طراحی کنند تا به جای شکست، موفقیت را تشویق کنند و هر گونه ناتوانی یادگیری مشترکی را که دانش آموزان ممکن است داشته باشند، مانند مشکل در خواندن، برطرف کنند. کودکی که مبتلا به ADHD تشخیص داده می شود و به طور مناسب درمان می شود، می تواند زندگی پربار و موفقی داشته باشد.

اگر با جوانانی که دارای ADHD هستند (یا کسانی که فکر می کنید ممکن است داشته باشند) کار می کنید یا داوطلب می شوید، این نکات ممکن است مفید باشد:

  • محیطی ساختار یافته و تا حد امکان قابل پیش بینی برای فرد فراهم کنید.
  • به وضوح از قبل به شخص در مورد هر گونه تغییر در روال خود هشدار دهید.
  • فضایی آرام و آرام بدون حواس‌پرتی بیش از حد بصری فراهم کنید.
  • مکالمات را با خطاب قرار دادن مستقیم به فرد، با استفاده از تماس چشمی آغاز کنید. قبل از صحبت کردن، صبر کنید تا او توجه کند.
  • به جای صدور چندین درخواست در یک زمان، دستورالعمل ها را یک مرحله در یک زمان ارائه دهید. از شخص بخواهید دستورالعمل ها را برای شما تکرار کند.
  • قوانین واضح و ساده ارائه کنید. قوانین را در جایی که قابل مشاهده است پست کنید.
  • دریابید که فرد در چه چیزی خوب است و آن را در فعالیت ها بگنجانید.
  • از شخص بپرسید که فکر می کند چه کمکی می کند.

در محیط کلاس درس:

  • دوره های کاری کوتاه را ارائه دهید.
  • تکالیف را به واحدهای کوچک و قابل مدیریت تقسیم کنید.
  • دانش آموز را جلوی کلاس و به دور از عوامل حواس پرتی بنشینید.
  • برای تست‌ها وقت بیشتری بگذارید و هر بار یک برگه از یک آزمون چند صفحه‌ای را پخش کنید.
  • هر تکلیف را چند بار چه به صورت شفاهی و چه کتبی به اشتراک بگذارید.
  • از دانش آموز بخواهید از برنامه ریز روزانه استفاده کند تا کارهایی را که انجام داده و هنوز باید انجام دهد، ثبت کند.
  • دانش آموز را تشویق کنید تا از وسایل کمکی برای مقابله با علائم استفاده کند، مانند گوش گیر برای جلوگیری از حواس پرتی یا توپ استرس برای بازی به جای بی قراری.
  • برای یک کودک کوچکتر، کارهای ساده ای را تعیین کنید تا بتواند در اطراف حرکت کند و احساس مفید بودن کند.


:: بازدید از این مطلب : 127
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 28 تير 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) گروهی از علائم رفتاری است که عبارتند از:

  • مشکل در تمرکز و توجه
  • بیش فعالی
  • تکانشگری

علائم ADHD در کودکان و نوجوانان

علائم ADHD معمولا در سنین پایین مشاهده می شود. هنگامی که شرایط کودک تغییر می کند، مانند زمانی که مدرسه را شروع می کند، ممکن است بیشتر قابل توجه باشند.برای دریافت مشاوره در مورددرمان بیش فعالی کودکان اینجا کلیک کنید

علائم اصلی ADHD در کودکان و نوجوانان عبارتند از:

بی توجهی

 

 

علائم ADHD در بزرگسالان

اگر یک بزرگسال مبتلا به ADHD هستید، ممکن است متوجه شوید:

  • به راحتی حواس‌تان پرت می‌شود و به سختی متوجه جزئیات می‌شوید، به‌ویژه در مورد چیزهایی که کسل‌کننده می‌شوید
  • گوش دادن به دیگران سخت است - ممکن است متوجه شوید که جملات آنها را برای آنها تمام می کنید یا آنها را قطع می کنید
  • پیروی از دستورالعمل ها سخت است
  • برای شما سخت است که خود را سازماندهی کنید - بسیاری از کارها را بدون اینکه آنها را تمام کنید شروع می کنید
  • انتظار برایت سخت است
  • بی قراری می کنی و نمی توانی بی حرکت بنشینی وقتی که چیز زیادی در جریان نیست
  • شما فراموشکار هستید و تمایل دارید چیزهایی را از دست بدهید یا جابجا کنید
  • شما به راحتی تحریک پذیر، بی حوصله یا ناامید می شوید و به سرعت عصبانی می شوید
  • شما احساس بی قراری یا عصبانیت می کنید، در خاموش کردن افکار خود مشکل دارید
  • کنترل استرس برای شما سخت است
  • شما تمایل دارید که کارها را در لحظه و بدون فکر انجام دهید، که شما را به دردسر می اندازد

برخی از افراد مبتلا به ADHD با بی توجهی مشکل دارند، اما نه با بیش فعالی یا تکانشگری. این شکل از ADHD همچنین به عنوان اختلال کمبود توجه (ADD) شناخته می شود. ADD گاهی اوقات می تواند مورد توجه قرار نگیرد زیرا علائم ممکن است کمتر آشکار باشند.

 

https://vianclinic.com



:: بازدید از این مطلب : 121
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 15 تير 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

آیا کسی که می شناسید می تواند ADHD داشته باشد ؟ شاید بی توجه باشند یا ممکن است بیش فعال و تکانشی باشند. آنها ممکن است همه آن ویژگی ها را داشته باشند.

سه گروه از علائم وجود دارد:

  1. بی توجهی
  2. بیش فعالی
  3. تکانشگری

علائم ADHD معمولاً زمانی که بچه ها جوان هستند ظاهر می شوند: به طور متوسط ​​حدود 12 سال. اما آنها می توانند خیلی زودتر ظاهر شوند. برخی از کودکان در سن 3 سالگی تشخیص داده شده اند.

ممکن است تا زمانی که کودکی به مدرسه نرود متوجه آن نشوید. در بزرگسالان، ممکن است در محل کار یا موقعیت های اجتماعی راحت تر به آن توجه کنید.

فرد ممکن است کارها را به تعویق بیندازد، وظایفی مانند تکالیف یا کارهای خانه را کامل نکند، یا اغلب از یک فعالیت ناتمام به فعالیت دیگر نقل مکان کند.

آنها همچنین ممکن است:

  • بی نظم باشید
  • عدم تمرکز
  • توجه به جزئیات و تمایل به اشتباهات سهل‌آمیز دشوار است. کار آنها ممکن است نامرتب باشد و بی دقت به نظر برسد.
  • در حین صحبت کردن، گوش ندادن به صحبت های دیگران و رعایت نکردن قوانین اجتماعی مشکل دارید
  • در مورد فعالیت های روزانه (به عنوان مثال، از دست دادن قرار ملاقات، فراموش کردن ناهار) فراموشکار باشید.
  • به راحتی با چیزهایی مانند صداهای بی اهمیت یا رویدادهایی که معمولاً توسط دیگران نادیده گرفته می شوند، حواس خود را پرت کنید.
  • به سختی با دیگران کنار می آیند زیرا نمی توانند احساسات و حالات افراد را بخوانند
  • زیاد رویاپردازی کنید
  • بیش از حد در افکار خود غرق شده باشند که صدای شما را نشنوند
 

ممکن است با سن متفاوت باشد. ممکن است بتوانید آن را در کودکان پیش دبستانی متوجه شوید . علائم ADHD تقریبا همیشه قبل از مدرسه راهنمایی ظاهر می شود.

کودکان مبتلا به بیش فعالی ممکن است:

  • وقتی نشسته اید بی قراری کنید و به هم بپیچید
  • مرتب از خواب برخیزید تا راه بروید یا بدوید
  • زمانی که مناسب نیست، زیاد بدوید یا بالا بروید. (در نوجوانان ، این ممکن است مانند بی قراری به نظر برسد.)
  • در بازی بی سر و صدا یا انجام سرگرمی های آرام مشکل دارید
  • همیشه "در حال حرکت" باشید
  • زیاد حرف بزن
 

کودکان نوپا و پیش دبستانی مبتلا به ADHD تمایل دارند دائماً در حرکت باشند، روی مبلمان می پرند و در شرکت در فعالیت های گروهی که آنها را مجبور به نشستن می کند مشکل دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است در گوش دادن به یک داستان مشکل داشته باشند.

کودکان در سنین مدرسه عادات مشابهی دارند، اما ممکن است کمتر متوجه آن شوید. آنها نمی توانند نشسته بمانند، زیاد تکان بخورند، بی قراری کنند یا زیاد صحبت کنند.

بیش فعالی می تواند به صورت احساس بی قراری در نوجوانان و بزرگسالان ظاهر شود. آنها همچنین ممکن است برای انجام فعالیت های آرام در جایی که شما بی حرکت می نشینید مشکل داشته باشند.

 

علائم این امر عبارتند از:

  • بی تابی
  • به سختی منتظر صحبت کردن یا واکنش کردن هستید

فرد ممکن است:

  • انتظار برای نوبت آنها سخت است.
  • قبل از اینکه کسی سوالی را از او بپرسد، پاسخ‌ها را واضح بیان کنید.
  • به طور مکرر حرف دیگران را قطع کنید یا به آنها نفوذ کنید. این اغلب آنقدر اتفاق می افتد که باعث ایجاد مشکلاتی در محیط های اجتماعی یا کاری می شود. ممکن است دوستان از دست آنها عصبانی شوند یا احساساتشان جریحه دار شود زیرا ممکن است بدون فکر عمل کنند.
  • مکالمات را در زمان های نامناسب شروع کنید.

تکانشگری می تواند منجر به حوادثی مانند ضربه زدن به اشیا یا ضربه زدن به افراد شود. کودکان مبتلا به ADHD نیز ممکن است بدون توقف در مورد عواقب آن، کارهای خطرناکی انجام دهند. به عنوان مثال، آنها ممکن است صعود کنند و خود را در معرض خطر قرار دهند.

بسیاری از این علائم گهگاه در همه جوانان رخ می دهد. اما در کودکان مبتلا به این اختلال زیاد اتفاق می افتد - در خانه و مدرسه، یا هنگام ملاقات با دوستان. آنها همچنین با توانایی کودک در عملکرد مانند سایر کودکانی که در همان سن یا سطح رشد هستند، مشکل دارند. 

هیچ آزمایش واحدی برای ADHD وجود ندارد .

پزشک کودک شما می خواهد علائم و زمان شروع آنها را بداند. آنها ممکن است بخواهند برخی از آزمایشات را انجام دهند تا سایر مشکلات سلامتی را که می توانند رفتار کودک شما را تغییر دهند، رد کنند. همچنین ممکن است بخواهند فرزند شما را برای بررسی دقیق‌تر نزد یک متخصص سلامت روان کودکان ، مانند روان‌شناس یا روان‌پزشک کودک بفرستند. این پزشکان ممکن است از شما بخواهند که با بزرگسالان دیگری مانند مربیان یا معلمان در زندگی فرزندتان صحبت کنند. فقط در این صورت - اگر فرزند شما معیارهای ADHD را داشته باشد - تشخیص داده می شود.

پزشکان رفتارهایی را بررسی می کنند که:

  • برای سن فرد معمولی نیست. (البته اکثر کودکان می توانند در برخی مواقع به این شکل رفتار کنند.)
  • تأثیر منفی بر توانایی فرد برای عملکرد در خانه، محیط های اجتماعی یا محل کار دارد.

آنها همچنین باید حداقل شش مورد از علائم فوق را به طور مداوم نشان دهند:

  • برای حداقل 6 ماه
  • و حداقل در دو حالت، مانند خانه و مدرسه




:: بازدید از این مطلب : 153
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 24 خرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

اختلال نقص توجه و بیش فعالی بزرگسالان ( ADHD یا ADD ) یک اختلال عصبی است که تقریباً 4.4 درصد از بزرگسالان ایالات متحده را تحت تأثیر قرار می دهد و در مردان (5.4 درصد) بیشتر از زنان (3.2 درصد) تشخیص داده می شود . ADHD در بزرگسالان با الگوی مداوم بی توجهی، بیش فعالی و/یا تکانشگری مشخص می شود که در کار، زندگی خانگی و روابط تداخل دارد و بر آن تأثیر می گذارد - به خصوص اگر درمان نشود.

ADHD از نظر تاریخی به عنوان یک بیماری دوران کودکی در نظر گرفته می شد، اما اکنون به عنوان یک بیماری مادام العمر شناخته می شود که تا بزرگسالی ادامه دارد. نرخ تداوم، با این حال، متفاوت است، از 6%تا 30% و شاید حتی بالاتر. افراد مبتلا به ADHD ممکن است در دوران کودکی یا تا بزرگسالی تشخیص داده شوند. روندها نشان دهنده افزایش نرخ تشخیص ADHD در بین بزرگسالان ایالات متحده در دهه گذشته است.

با این حال، بسیاری از بزرگسالان مبتلا به ADHD هرگز در طول زندگی خود تشخیص داده نمی شوند. دانشمندان معتقدند ADHD به طور قابل توجهی در بزرگسالان کمتر تشخیص داده می شود.5

ADHD در بزرگسالان چگونه است؟

علائم ADHD یا ADD در بزرگسالان به طور گسترده شبیه علائم رایج ADHD دوران کودکی است. با این حال، مشخص شده است که شدت علائم - به ویژه بیش فعالی - در طول زمان برای بسیاری از افراد کاهش می یابد.

علائم شایع ADHD بزرگسالان چیست؟

  • بی توجهی
    • توجه ضعیف به جزئیات
    • مشکل در شروع و تکمیل وظایف
    • مشکل در تمرکز و تنظیم توجه
    • فراموشی
    • مدیریت زمان ضعیف، مهارت های سازمانی
  • تکانشگری
    • بی قراری
    • بی قراری
    • مکرراً قطع کردن
    • بیش از حد حرف زدن
  • بی نظمی عاطفی
  • تحمل ناامیدی کم


:: بازدید از این مطلب : 168
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 18 خرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

بریج دندان برای برای همه‌ی افراد مناسب نیست. عوامل مختلفی وجود دارد که امکان انجام بریج دندان را برای جای خالی دندان از دست رفته در افراد مختلف تعیین می‌کند. در حالت کلی تحت شرایط زیر، فرد کاندید مناسبی برای استفاده از بریج دندان است:

  • یک یا چند دندان دائمی نداشته باشد.
  • دارای عفونت یا سایر مشکلات بهداشتی دندان نباشد.
  • سلامت دهان خوب و کامل داشته باشد.
  • دندان‌های طبیعی او سالم و منظم باشد.
  • دندان‎هایی که بهعنوان پل از آن‌ها استفاده می‌شود، از نظر ظاهری مطلوب و از نظر ساختار استخوانی قوی باشند.
  • برای افرادی که به راه‌حل‌های کوتاه مدت و ارزان نیاز دارند.
 

نحوه‌ی نصب بریج ثابت (دائمی)

قرار دادن بریج ثابت معمولاً بیش از یک یا دو جلسه طول نمی‌کشد. در جلسه اول پزشک دندان‌های طرفین را آماده می‌کند. مرحله آماده کردن شامل تراش‌دادن دندان‌ها برای ایجاد فضای لازم جهت سوار شدن روکش روی آنها می‌باشد. سپس مدلی از دندان گرفته می‌شود که بر اساس آن، آزمایشگاه روکش‌ها و بریج را می‌سازد. پزشک تا زمان آماده‌شدن بریج دائمی، نوعی بریج موقت می‌سازد تا بیمار بتواند طی مدت ساخته‌شدن بریج اصلی برای محافظت از دندان‌های اطراف و بافت‌های لثه از آن استفاده کند.برای ارتباط با بهترین دکتر ایمپلنت دندان در تهران اینجا کلیک کنید

طی جلسه دوم بریج موقت برداشته می‌شود و بریج دائمی روی دندان تنظیم می‌شود و در صورت بزرگ یا کوچک بودن اصلاح می‌شود. بریج ثابت بعد از نصب مانند دندان طبیعی فرد خواهد بود و بدون کمک دندانپزشک از دهان خارج نخواهد شد. البته برای اطمینان از فیکس بودن آن باید چندین بار دیگر به دندانپزشک خود مراجعه کنید.(این موضوع در هر فرد متفاوت است)

روش‌های مراقبت از بریج دندان

اگر دندان‌های اطراف یا پشتی فک در اثر بیماری دندان آسیب ببینند، بریج می‌تواند خراب شود. برای حفظ سلامتی دهان و دندان و مراقبت از بریج دندان باید نکات زیر را رعایت کنید:

  • روزانه دو بار مسواک بزنید و حتماً از نخ دندان استفاده کنید.
  • همیشه بین دندان‌ها و زیر بریج را تمیز کنید. برای انجام این کار، دندان‌پزشک تهیه‌ی مسواک یا برس مخصوصی را به شما توصیه خوهد کرد.
  • برای بررسی وضعیت بریج دندان و همچنین دریافت پاکسازی حرفه‌ای، به‌طور مرتب به دندان‌پزشک مراجعه کنید.
  • یک رژیم غذایی سالم داشته باشید.
  • محصولاتی که برای مراقبت از دهان خود استفاده می‌کنید، باید حتماً نشانه‌ی تأیید سلامت داشته باشند.
  • برای استفاده از دهان‌شویه‌ی مناسب با دندان‌پزشک خود مشورت کنید.

 

مواردی که باید قبل از بریج دندان به آن توجه کرد:

  • بیمار نباید یک تا دو روز قبل از درمان سیگار بکشد.
  • قبل از بریج دندان مجاز به مصرف نوشیدنی‌های الکلی نیست، زیرا الکل باعث کاهش جریان خون می‎‌شود و تأثیر داروهای بی‌حسی و روند درمان را به‌شدت کاهش می‌دهد.
  • اگر بیمار از داروهای رقیق‌کننده‌ی خون استفاده می‌کند باید چند روز قبل از انجام عمل بریج ، مصرف آن‌ها را زیر نظر متخصص قطع کند، زیرا مصرف این قرص‌ها در حین کاشت دندان مصنوعی به‌روش بریج، منجر به افزایش جریان خون و اختلال در روند انعقاد خون در زمان عمل و ریکاوری خواهد شد.
  • دندان‌پزشک قبل از انجام عمل، مصرف قرص‌های آنتی‌بیوتیک‌ و ضدالتهابی را به بیمار پیشنهاد می‌دهد تا باعث تسکین درد در طول درمان شود.
  • ممکن است دندان‌پزشک قبل از قرار دادن بریج دندان، محل خالی را پاکسازی کند تا از بروز هر گونه عفونت در محل پیشگیری کند.

 

مزایای بریج دندان

مهمترین مزیت بریج دندان این است که معمولاً بیمار بعد از مدت کوتاهی به بریج دندان عادت می‌کند، زیرا بریج بخشی از ساختار دهان می‌شود. همچنین بریج دندان برخلاف دندان مصنوعی برای تمیز کردن برداشته نمی‌شود و می‌توان آنها را دقیقاً مانند دندان‌های طبیعی با مسواک تمیز کرد. دندان بریج شده تغییرات مثبت عمده‌ای را به‌وجود می‌آورد که عبارتند از:

  • لبخند زدن بدون استرس و نگرانی در مورد ظاهر
  • بازگشت توانایی جویدن مناسب و درست
  • اصلاح گفتار و تلفظ کلمات
  • حفظ شکل صورت





:: بازدید از این مطلب : 159
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 17 خرداد 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

 

 

جستجوی کمک روانشناختی برای کودک یا نوجوان خود می تواند تصمیم بزرگی به نظر برسد. والدین اغلب مطمئن نیستند که آیا رفتارها و احساسات فرزندشان صرفاً بخشی چالش برانگیز اما گذرا از «بزرگ شدن» است یا چیزی که ممکن است از کمک حرفه ای بهره مند شود.روانشناس نوجوان در سعادت آباد تهران

برخی از نشانه‌هایی که نشان می‌دهد حمایت روانی ممکن است مفید باشد، زمانی است که مشکلات کودک وجود دارد.

  • دخالت در توانایی آنها برای شرکت در فعالیت های مناسب سن. به عنوان مثال، اگر کودک یا نوجوان نتواند به طور منظم به مدرسه برود، نمرات آنها کاهش می یابد، یا در بازی با دوستان، انجام فعالیت بدنی، خوب غذا خوردن یا خوب خوابیدن مشکل دارند.
  • ایجاد ناراحتی عاطفی قابل توجه در یک دوره زمانی طولانی.
  • تاثیر اضافه کاری بر روابط خانوادگی، مدرسه یا همسالان.
  • تغییر قابل توجهی نسبت به سطح عملکرد معمول آنها.
  • پاسخ ندادن به منابع معمولی حمایت، تشویق یا تعیین محدودیت والدین/معلم.
روانشناسان کودک پرث

 

چه برای کودکی مضطرب، کودکی که از رفتن به مدرسه امتناع می کند، کودکی که با دوستی ها مشکل دارد، یا کودکی که رفتارهای چالش برانگیز دارد به دنبال کمک هستید، ما اینجا هستیم تا حمایت کنیم.

تیم ما برای استفاده از رویکردهای مبتنی بر شواهد برای شناسایی و کار با مشکلاتی که باعث می‌شود کودکان و خانواده‌ها احساس «گیر کردن» کنند، بسیار آموزش دیده است. ما معمولاً با کودکان و والدین آنها ملاقات می کنیم و با آنها کار می کنیم تا نقاط قوت و چالش های کودک را درک کنیم. ما به والدین آموزش می‌دهیم که چه زمانی مداخله کنند و چه زمانی عقب‌نشینی کنند. ما تلاش می کنیم از کودکان و جوانان حمایت کنیم تا در مدیریت مبارزات خود احساس اطمینان بیشتری کنند.

ما درک می کنیم که کودکان، نوجوانان و والدین ممکن است احساسات متفاوتی در مورد جستجوی حمایت داشته باشند. تیم روانشناسی کودک و نوجوان ما تجربه تعامل با جوانان را دارد و ما خلاقانه کار می کنیم تا این فرآیند انگیزه و مثبت باشد.

مراجعه به روانشناس می تواند گامی پیشگیرانه در جهت افزایش بهزیستی بلند مدت باشد. روان درمانی کودکان را تشویق می کند تا به خود بازتابی کنند، صحبت کنند و یاد بگیرند که چگونه به بهترین شکل به چالش های خود پاسخ دهند. این می تواند به آنها کمک کند تا بهتر کنار بیایند، ارتباط بهتری برقرار کنند، انعطاف پذیری را توسعه دهند و نسبت به خودشان احساس بهتری داشته باشند.

 

خدمات روانشناسی کودک و نوجوان ما

J&R Clinical Psychologists یک تیم تاسیس شده است که از سال 2012 از کودکان و خانواده های پرث حمایت می کند. ما در ارائه مداخلات مبتنی بر شواهد برای مشکلاتی مانند:

  • اضطراب (حملات پانیک، ترس‌ها و فوبیاها، اضطراب اجتماعی، وسواس‌ها و اجبارها (OCD)، نگرانی/اضطراب عمومی)
  • افسردگی و بد خلقی
  • استرس (این ممکن است به دلیل روابط خانوادگی یا همسالان، مطالعه / امتحانات باشد)
  • اختلال سازگاری (مشکل در مقابله پس از تغییر قابل توجه)
  • مشکلات روابط خانوادگی و مشکلات ارتباط با همسالان
  • مدیریت خشم
  • مشکلات رفتاری
  • عزت نفس پایین
  • قلدری
  • امتناع از مدرسه
  • اختلال رفتاری
  • بی خوابی و مشکلات خواب ( برای خدمات خواب ما به sleepmattersperth.com.au مراجعه کنید)
  • ما همچنین با نوجوانانی کار می کنیم که با موقعیت های عملکردی چالش برانگیز مانند ورزش سطح بالا، موسیقی یا امتحانات روبرو هستند. پل جفری ، جاکوب دامر و داوینیا لفروی همگی علاقه مند به کار در زمینه روانشناسی عملکرد و روانشناسی ورزشی هستند.
  • ارزیابی و پشتیبانی ADHD: به زودی
  •  

تیم روانشناس کودک و نوجوان ما

روانشناسان بالینی J&R در پرث همه مورد تایید AHPRA هستند، واجد شرایط پذیرش طرح های مراقبت از سلامت روان برای تخفیف های Medicare هستند و در صندوق های بهداشت خصوصی ثبت شده اند.

پزشکان روانشناس بالینی J&R زیر   با کودکان (6 تا 12 ساله) کار می کنند:

  • کالب بیشاپ
  • میکایلا کانلان
  • سیوبهان کوپر
  • یاسمین گونلا
  • امی همیلتون
  • پل جفری
  • النور جونز
  • میشل لاپوما
  • سایمون مک لاکلان
  • یاشی یوگاراج

 



:: بازدید از این مطلب : 182
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 9 ارديبهشت 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

ما همیشه در حال گوش دادن به "صداها در روانشناسی" هستیم. افرادی که می توانند ایده های غالباً پیچیده را بپذیرند و به گونه ای با آنها ارتباط برقرار کنند که مخاطبان بزرگ و متنوع ما را درگیر و آگاه کنند. نویسندگانی با تأثیر واقعی، که یاد می‌گیرند از برخی تله‌های نوشتن آکادمیک اجتناب کنند. آنها آینده علم ما، جامعه ما، مجله ما هستند.برای ارتباط با دکتر روانشناس خوب در تهران اینجا کلیک کنید.

اما شاید برای پیدا کردن آن صدا به کمک نیاز داشته باشید. شاید شما چیز خاصی دارید اما به تمرین و پرورش نیاز دارید. ما فکر می‌کنیم در سال‌های اخیر تلاشی واقعی در این زمینه انجام داده‌ایم و فرصت‌ها و راهنمایی‌هایی را برای بسیاری از نویسندگانی که برای اولین بار به کار می‌روند، ارائه کرده‌ایم. و در سال 2018، برنامه "صداها در روانشناسی" خود را برای شناسایی استعدادهای جدید نویسندگی و حمایت از برخی از این نویسندگان در توسعه مهارت های خود معرفی کردیم . به عنوان مثال، ما به آنها کمک مالی کردیم تا در کنفرانس سالانه ما شرکت کنند تا گزارش دهند، و از آن زمان سعی کرده ایم یک هیئت مدیره باشیم. اکنون ما شروع به ایجاد ساختار رسمی تری برای این فرآیند کرده ایم.

برای سال 2019، ما این سوال را مطرح کردیم که یک روانشناس چیست؟ ما ده ها ورودی دریافت کردیم، با استاندارد بالا، اما روند داوری لذت بخش بود. دیدگاه های گوناگونی پدیدار شد و مثبت اندیشی نسل بعدی درخشید. بهترین مدخل ها، به نظر ما، خواننده را با استدلالی روشن و بدیع از طریق قطعه سوق داد. شواهدی از فکر وجود داشت، اما نه بیش از حد فکر کردن (ارزش را دارد که قطعه ای را در وب سایت ما بررسی کنید، " تلاش برای هوشمندانه به نظر رسیدن راه خوبی برای احمقانه به نظر رسیدن است ". ما از تنوع دیدگاه‌ها در ارسال‌های امسال شگفت‌زده شدیم. ما بینش هایی از روانشناسی بالینی، شغلی، پزشکی قانونی و مشاوره داشتیم، که هر کدام حس منحصر به فردی از آنچه در «ساختن» روانشناسان نقش دارد، داشت.

در اینجا، کار پنج نفری را که به دنبال آن هستیم، به طور کامل (همراه با عکس های آنها و اطلاعات بیشتر در مورد آنها) ارائه می دهیم. ما همچنین از این فرصت استفاده کرده ایم و عصاره های ویرایش شده از هشت نویسنده دیگر را منتشر کرده ایم. موضوع ویژگی‌ها و ارزش‌های زیربنایی - وجه اشتراک ما، به جای آنچه ما را متمایز می‌کند - موضوعی است که امیدواریم در طول سال به آن بازگردیم. همچنین ارزش تماشای ویدیوی انجمن روانشناسی بریتانیا " ما روانشناس هستیم " را دارد.

به یاد داشته باشید، این تنها راهی است که نویسندگان جدید می توانند به روانشناس کمک کنند. با ما در ارتباط باشید، به ویژه از طریق @psychmag در توییتر. ما می خواهیم در طول سفر شما در روانشناسی در کنار شما باشیم. از نظر "آنچه که روانشناس را می سازد"، این شما هستید!

 

 

یافتن زمینه های مشترک در زمینه های تحقیقاتی و کاربردی

به عنوان یک فارغ التحصیل روانشناسی که در زمینه تحقیق کار می کنم، از خود پرسیده ام که آیا می توانم خودم را روانشناس بنامم. این می تواند احساس کند که این کلمه برای کسانی است که در محیط های بالینی تمرین می کنند و برای کاهش بیماری های روانی کار می کنند. اخیراً شنیدم که از یکی از دانشگاهیان تثبیت شده در روانشناسی پرسیده شده است: "می دانم که شما به نوعی روانشناس هستید و در توییتر خود را یک روانشناس می نامید، اما در واقع شما چه هستید؟".

مشخص کردن چیزی که یک روانشناس را می سازد دشوار است، زیرا طیف متنوعی از افراد در این حرفه وجود دارند: روانشناسان آموزشی، بالینی، تحقیقاتی، پزشکی قانونی، عصبی، روانشناسان ورزشی و غیره. این امر باعث می‌شود که وقتی با مردم درگیر می‌شویم، هویت‌های حرفه‌ای دقیق و واضح ارائه کنیم. علیرغم انجام کارهای بسیار متفاوت به صورت روزانه، من مایلم در مورد مشترکاتی که هم روانشناسان بالینی و هم پژوهشی را می سازند، فکر کنم.

قبل از شروع دوره لیسانس خود در روانشناسی، یکی از دوستان و دانشگاهیان به من توصیه کرد که «سوالات را مطرح کنم، پاسخ بدهم، استدلال های متضاد بیاورم، ادعاها را اثبات کنم، فرضیات را توضیح دهم». این توصیه ماهیت کنجکاو یک روانشناس را نشان می دهد و دقیقاً به من در مورد ماهیت پیچیده تحقیق هشدار می دهد. من به سرعت از مقاله‌های «کرکی» یاد گرفتم که بحث‌ها تنها در صورتی مفید و سازنده خواهند بود که دقیق باشند. سوالات ما باید مشخص و قابل آزمون باشد، توضیحات ما بر اساس نظریه ها، روش ها، شرایط آزمون و تحلیل های دقیق باشد.

در تنظیمات کاربردی، دقت برای یافتن آنچه، برای چه کسی و چه زمانی کار می‌کند، کلیدی است. برای مثال، یک روانشناس که بر اساس رویکرد عصبی رفتاری درمان می‌کند، ممکن است ساختار مشوق بیمار را تغییر دهد و نحوه تأثیر آن بر بروز پرخاشگری یا انگیزه در صبح، در مقایسه با بعدازظهر یا عصر را ثبت کند. من فکر می کنم این دقت برای روانشناسان تحقیقاتی و کاربردی که پیچیدگی های تفکر و رفتار انسان را بررسی می کنند ضروری است.

با توجه به اینکه روانشناسی مطالعه رفتار انسان است، ممکن است بسیار بدیهی به نظر برسد که ما به تجربه انسانی اهمیت می دهیم. روانشناسان حرفه خود را وقف بهبود رفاه و کاهش علائم آسیب مغزی، زوال عقل، افسردگی، اضطراب و غیره می کنند. با این حال، برخی از معروف‌ترین مطالعات در زمینه ما نشان داده‌اند که روانشناسان برای یافتن پاسخ تلاش‌های بی‌توجهی می‌کنند. برای مثال، آزمایش زندان استنفورد زیمباردو و مطالعه دوقلوهای پنهان پیتر نوبائر، هر دو به مردم نشان دادند که روانشناسان عمیقا مجذوب تجربه انسانی هستند، اما نتوانستند نشان دهند که ما به آن اهمیت می دهیم.

در حالی که این مطالعات در تاریخ ما هستند، من می توانم ببینم که حتی امروز ممکن است بلافاصله برای شرکت کنندگان آشکار نباشد که روانشناسان پژوهشی به آن اهمیت می دهند. به عنوان مثال، انگیزه پروژه اخیر ما این بود که بفهمیم کودکان چگونه رفتار خود را تنظیم می کنند و عشق به یادگیری را در خود پرورش می دهند. تیم ما ساعت‌ها در یک زمان در طول هفته‌ها و ماه‌ها در مورد چگونگی حمایت از کودکان با این مهارت‌ها و چگونگی آزمایش اینکه چه چیزی واقعاً کار می‌کند، متحیر بود. با این حال، هنگام مشاهده مشاهدات کلاسی، پروتکل تحقیق از من خواست که از تعامل با کودکان اجتناب کنم. وقتی کارکردهای اجرایی را ارزیابی می‌کردم، باید از انحراف از فیلمنامه اجتناب می‌کردم تا به طور کامل با بچه‌ها گفتگو کنم. در نتیجه، معلمان ممکن است بیشتر ما را عینی، صبور، کامل و سیستماتیک توصیف کنند. ما این چیزها هستیم با این حال،

این نگرش مراقبتی اغلب روانشناسان را به طرح سؤالات پیشرونده سوق می دهد مانند: چگونه می توانیم از اقدام علیه تغییرات آب و هوایی حمایت کنیم؟ چگونه می توانیم شهروندان را در فعالیت های اجتماعی مشارکت دهیم؟ چگونه می توانیم از فناوری در پیشگیری از بیماری های روانی استفاده کنیم؟ برای من، پیشرو بودن به معنای اتخاذ تصمیمات انطباقی برای بهبود آینده است. برای یک روانشناس در عمل بالینی یا کاربردی، این به معنای تجسم یک فرد با توجه به پتانسیل کامل او و داشتن مهارت های لازم برای تبدیل آن بینش به واقعیت است. جنبش علم باز همچنین نشان داده است که روانشناسان می خواهند از اصول علمی حمایت کنند و اطلاعات معتبر تولید کنند: به دنبال یک پایگاه محکم برای راه حل های مترقی هستند. 

صرف نظر از زمینه‌ای که آنها در آن کار می‌کنند، نمی‌توانم به روان‌شناسی که می‌شناسم پیشرو، کنجکاو، دقیق و دلسوز فکر کنم. آیا این با تجربه خود شما همخوانی دارد؟

هیلی گینز



:: بازدید از این مطلب : 395
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 28 فروردين 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

برای تبدیل شدن به یک روانپزشک، فرد باید دانشکده پزشکی را بگذراند و در آزمون کتبی برای مجوز دولتی برای طبابت شرکت کند و سپس چهار سال رزیدنتی روانپزشکی را بگذراند. به عبارت دیگر، برای تبدیل شدن به یک روانپزشک عمومی بزرگسالان معمولاً 12 سال تحصیل بعد از دبیرستان و برای تبدیل شدن به یک روانپزشک کودک و نوجوان تا 14 سال طول می کشد. برای ارتباط با روانپزشک خوب در تهران کلیک کنید

سال اول آموزش دستیاری معمولاً در بیمارستانی است که با بیماران مبتلا به طیف گسترده ای از بیماری های پزشکی کار می کند. سپس روانپزشک در حال آموزش حداقل سه سال دیگر را صرف یادگیری تشخیص و درمان سلامت روان می کند، از جمله اشکال مختلف روان درمانی و استفاده از داروهای روانپزشکی و درمان های دیگر. آموزش در محیط‌های مطب، بیمارستان و اورژانس و مکان‌های اجتماعی مانند مراقبت‌های اولیه انجام می‌شود.

اکثر روانپزشکان پس از اتمام دوره رزیدنتی، در یک معاینه کتبی و شفاهی داوطلبانه که توسط هیئت روانپزشکی و عصب شناسی آمریکا ارائه می شود، شرکت می کنند تا روانپزشک "دارای تاییدیه هیئت مدیره" شوند. آنها باید هر 10 سال یکبار مجدداً تأیید شوند.

برخی از روانپزشکان نیز پس از چهار سال آموزش عمومی روانپزشکی، آموزش های تخصصی اضافی را نیز تکمیل می کنند. آنها ممکن است در بورسیه های زیر که توسط شورای اعتباربخشی آموزش پزشکی فارغ التحصیل (ACGME) تایید شده است، گواهینامه دریافت کنند:

  • روانپزشکی اعتیاد یا پزشکی اعتیاد.
  • روانپزشکی کودک و نوجوان.
  • روانپزشکی مشاوره-ارتباط (بیماران با مسائل پیچیده پزشکی و روانپزشکی).
  • روانپزشکی قانونی (بیماران درگیر در سیستم حقوقی یا اصلاحی).
  • روانپزشکی سالمندان.
  • آسایشگاه و طب تسکینی (بیماران مبتلا به بیماری جدی).
  • داروی درد.
  • داروی خواب.

روانپزشکان همچنین ممکن است آموزش های اضافی را در زمینه های دیگری که به عنوان بورسیه های غیر معتبر شناخته می شوند مانند:

  • روانپزشکی اورژانس (کار با بیماران در شرایط بحرانی در اورژانس).
  • روانپزشکی عمومی و جامعه (کار با عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت).
  • روانپزشکی باروری (زنان باردار و پس از زایمان با نیازهای بهداشت روانی).

برخی از روانپزشکان برای مراقبت از بیماران پیچیده با مسائل پزشکی و روانپزشکی انتخاب می کنند که در 2 یا چند تخصص به طور همزمان آموزش ببینند. مثالها عبارتند از:

  • داخلی / روانپزشکی.
  • پزشکی خانواده / روانپزشکی.
  • سه تخته اطفال / روانپزشکی بزرگسالان / روانپزشکی کودکان و نوجوانان.

برخی از روانپزشکان آموزش های اضافی را در زمینه روانکاوی یا تحقیقات روانپزشکی انتخاب می کنند.

روانپزشکان کجا کار می کنند؟

روانپزشکان در محیط‌های مختلفی کار می‌کنند، از جمله مطب‌های خصوصی، کلینیک‌ها، بیمارستان‌های عمومی و روان‌پزشکی، مراکز بهداشتی دانشگاهی، سازمان‌های اجتماعی، دادگاه‌ها و زندان‌ها، خانه‌های سالمندان، صنعت، دولت، تنظیمات نظامی، برنامه‌های توانبخشی، اتاق‌های اورژانس، برنامه‌های آسایشگاه، و خیلی جاهای دیگه حدود نیمی از روانپزشکان در ایالات متحده مطب های خصوصی دارند و بسیاری از روانپزشکان در چندین مکان کار می کنند. حدود 45000 روانپزشک در ایالات متحده وجود دارد

تفاوت بین روانپزشک و روانشناس چیست؟

روانپزشک یک پزشک پزشکی است (دانشگاه پزشکی و رزیدنتی را به پایان رسانده) با آموزش ویژه در روانپزشکی. روانپزشک قادر به انجام روان درمانی و تجویز داروها و سایر درمان های پزشکی است.

یک روانشناس معمولاً دارای مدرک پیشرفته است، معمولاً در روانشناسی بالینی، و اغلب آموزش های گسترده ای در تحقیق یا عمل بالینی دارد. روانشناسان اختلالات روانی را با روان درمانی درمان می کنند و برخی در تست و ارزیابی روانشناختی تخصص دارند.

یک روانشناس معمولاً دارای مدرک پیشرفته است، معمولاً در روانشناسی بالینی، و اغلب آموزش های گسترده ای در تحقیق یا عمل بالینی دارد. روانشناسان اختلالات روانی را با روان درمانی درمان می کنند و برخی در تست و ارزیابی روانشناختی تخصص دارند.





:: بازدید از این مطلب : 215
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 26 فروردين 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

عزت نفس احساس رضایت در خود است. این نظری است که ما نسبت به خود داریم و می تواند زیاد یا پایین باشد.

عزت نفس پایین می تواند به طرق مختلف بر کودکان تأثیر بگذارد، و درک علل آن مهم است تا بتوانیم برای بهبود آن تلاش کنیم. متخصصان اطفال به طور فزاینده ای علاقه مند به کمک به بیماران جوان خود در ایجاد عزت نفس سالم هستند.برای ارتباط با بهترین روانشناس کودک در تهران اینجا کلیک کنید

بیایید در مورد اینکه عزت نفس چیست، برخی از شایع ترین علل عزت نفس پایین در کودکان، چگونگی کمک به کودک خود برای کسب سطح بیشتر اعتماد به نفس، و جایی که می توانید در Tampa/St. منطقه پیت برای مراقبت جامع کودکان برای حفظ سلامت کودک شما.

چرا عزت نفس برای فرزندم مهم است؟

عزت نفس این است که شما چگونه خود را می بینید، انگیزه شما برای رسیدن به اهدافتان و اینکه چقدر خود را ارزشمند می دانید. عزت نفس در سنین پایین ایجاد می شود و بر اساس پیام هایی است که کودکان از افراد مهم زندگی خود دریافت می کنند.

والدین، معلمان و سایر اعضای بزرگسال خانواده یا حلقه دوستی، همگی نقش بزرگی در شکل گیری عزت نفس کودک دارند. اگر بچه ها احساس کنند که مورد محبت و حمایت قرار می گیرند، به احتمال زیاد عزت نفس بالایی دارند.

از سوی دیگر، اگر انتقادهای مکرر یا خشن دریافت کنند یا احساس کنند مورد بی توجهی قرار نگرفته اند، احتمالاً عزت نفس آنها آسیب خواهد دید. عزت نفس پایین می تواند منجر به تعدادی از مشکلات از جمله اضطراب، افسردگی و عملکرد ضعیف تحصیلی شود.

بنابراین مهم است که به کودکان در ایجاد عزت نفس سالم کمک کنیم تا بتوانند در همه زمینه های زندگی پیشرفت کنند.



:: بازدید از این مطلب : 213
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 16 فروردين 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

افکار خودکشی، فرآیند فکری داشتن ایده یا نشخوار فکری در مورد امکان پایان دادن به زندگی خود است .این یک تشخیص نیست، بلکه نشانه برخی از اختلالات روانی است و همچنین می تواند در پاسخ به رویدادهای نامطلوب بدون وجود اختلال روانی رخ دهد.برای ارتباط با روانپزشک خوب در تهران اینجا کلیک کنید

در مقیاس های خطر خودکشی، دامنه افکار خودکشی از افکار زودگذر تا برنامه ریزی دقیق متفاوت است. افکار منفعل خودکشی ، تفکر در مورد نخواستن زنده ماندن یا تصور مرده بودن است.افکار خودکشی فعال شامل آمادگی برای خودکشی یا تشکیل برنامه ای برای انجام این کار است.

اکثر افرادی که افکار خودکشی دارند، اقدام به خودکشی نمی کنند، اما افکار خودکشی یک عامل خطر محسوب می شود.طی سال‌های 2008 تا 2009، حدود 8.3 میلیون بزرگسال 18 ساله و بالاتر در ایالات متحده، یا 3.7 درصد از جمعیت بزرگسال ایالات متحده، گزارش دادند که در سال گذشته افکار خودکشی داشتند، در حالی که تخمین زده می‌شود که 2.2 میلیون گزارش داده‌اند که برنامه‌های خودکشی داشته‌اند. در سال قبلدر سال 2019، 12 میلیون بزرگسال آمریکایی به طور جدی به خودکشی فکر کردند، 3.5 میلیون برای اقدام به خودکشی برنامه ریزی کردند، 1.4 میلیون اقدام به خودکشی کردند و بیش از 47500 نفر بر اثر خودکشی جان باختند. افکار خودکشی نیز در میان نوجوانان رایج است.

افکار خودکشی با افسردگی و سایر اختلالات خلقی مرتبط است . با این حال، بسیاری از اختلالات روانی دیگر ، رویدادهای زندگی و رویدادهای خانوادگی می توانند خطر افکار خودکشی را افزایش دهند. محققان سلامت روان نشان می‌دهند که سیستم‌های مراقبت‌های بهداشتی باید بدون توجه به تشخیص، درمان را برای افراد مبتلا به افکار خودکشی ارائه دهند، زیرا خطر اقدامات خودکشی و مشکلات مکرر مرتبط با افکار خودکشی وجود دارد.تعدادی گزینه درمانی برای افرادی که افکار خودکشی را تجربه می کنند وجود دارد.



:: بازدید از این مطلب : 187
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 14 فروردين 1402 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

علت اصلی ترس از مدرسه یا مدرسه هراسی، اضطراب کودک به دلیل جدایی از والدین و قرار گرفتن در یک محیط جدید است. معمولاً مدرسه هراسی در کودکانی که امنیت پایین و وابستگی بالا دارند، مشاهده می‌شود. امتناع از رفتن به مدرسه در میان دختران و پسران‌دانش آموز به یک اندازه رایج است و معمولا کلاس اولی‌ها بیشتر با این مشکل روبرو می‌شوند.

اگر پس از کلاس اول، واکنش‌های مدرسه هراسی و گریز از مدرسه در فرزند شما مشاهده شود، علت آن ترس از جدایی از خانواده نیست بلکه وجود مشکلاتی در محیط مدرسه است که موجب ایجاد اضطراب در کودک می‌شود. به طور مثال ممکن است دانش‌آموز با معلم و همکلاسی‌های خود ناسازگار باشد یا قربانی قلدری توسط یکی از همکلاسی ها یا دانش آموزان سال بالایی قرار گرفته باشد.

نشانه های ترس از مدرسه در کودکان

مدرسه هراسی با حالت‌هایی مانند گریه، داد و فریاد کردن، لجبازی و قشقرق به پا کردن، تمارض به مریضی، مقاومت در برابر ترک خانه، پرت کردن کیف و کتاب و نپوشیدن روپوش مدرسه همراه است.

کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی نسبت به جدایی از والدین یا دور شدن از خانه، اضطراب مفرط، ناتوان کننده و نامتناسب با سن خود را نشان می‌دهند. این گونه ترس‌ها ممکن است در کودکان به صورت احساس اضطراب مبهم ، لکنت زبان، شب ادارای یا دیدن کابوس های شبانه بروز کند.

در کودکان بزرگ‌تر شکایت‌های جسمانی خاص یا اظهار ناراحتی عمومی در مدرسه متداول است و به طوری که باعث می‌شود کودک به خانه بازگردانده شود. کودکان مبتلا هنگام جدایی از والدین خود بی‌تاب می‌شوند و به هر عذر و بهانه‌ای متوسل می‌شوند تا دوباره پیش پدر و مادرشان برگردند. این دسته از کودکان به خاطر درخواست‌های مکرر برای خارج شدن از کلاس درس، نگرانی‌شان نسبت به جدایی از والدین و غیبت‌های مکرر از مدرسه عملکرد تحصیلی ضعیفی دارند.

 

چه کودکانی بیشتر دچار ترس از مدرسه می شوند؟

  • کودکان دارای وابستگی بیش از حد به اعضای خانواده،

  • کودکانی که تجربه بیرون ماندن از خانه ندارند،

  • کودکانی که اعتماد به نفس پایینی دارند،

  • کودکان منزوی و گوشه‌گیر و

  • کودکان معلول

بیش از سایر کودکان در معرض مدرسه هراسی قرار دارند.

 

عواملی تشدید کننده ترس از مدرسه در دانش آموزان

  • درگیری و دعوای پدر و مادر،

  • نقص جسمانی کودک،

  • معلم سختگیر،

  • تنبیه در مدرسه،

  • مقررات و ضوابط  سخت مدرسه،

  • درگیری و کتک کاری با دیگر بچه‌ها در مدرسه و

  • تولد فرزند جدید

از جمله عواملی است که مدرسه هراسی کودکان را بیشتر می کند.

درمان ترس از مدرسه در کودکان دبستانی

  1. بهتر است والدین از همراهی با فرزند خود در مدرسه خودداری کرده و فقط از دور او را نظاره کنند.

  2. دانش‌آموز در دقایق ابتدایی جدایی از والدین و دورشدن از آنها باید بتواند آنان را از فاصله دور مشاهده کند اما بهتر است به تدریج معلم و سایر اولیای مدرسه کودک هراسان را از حوزه دید والدین خارج کنند.

  3. همچنین آموزگاران و اولیای مدرسه می‌توانند دانش‌آموز هراسان را در آغوش کشیده و توجه او را به جذابیت‌های محیط جدید و همکلاسی‌ها جلب کنند تا از میزان هراس کاسته شود.

  4. شما نمی توانید کودک خود را مجبور کنید که مدرسه را دوست داشته باشد، ولی می توانید در کودک ایجاد اعتماد و امنیت کنید. می توانید کمک کنید با احساساتش کنار بیاید و او را به سوی راه حلی احتمالی هدایت کنید.

  5. برای ماندن در منزل و مدرسه نرفتن شرایط مشخصی تعیین کنید. اگر کودک بیمار است باید در رختخواب بماند و حق نداشته باشد با دوستانش بازی کند.

  6. علت نرفتن به مدرسه را پیدا کنید. سعی کنید بدانید چه عاملی در مدرسه کودکتان را آزار می دهد که از رفتن به آنجا خودداری می کند.

  7. با کودک خود صحبت کنید و او را تشویق کنید تا تمام خبرها و اتفاقاتی را که باعث می شوند تا او به مدرسه نرود را برای شما بگوید.

  8. کودک را به برقراری روابط اجتماعی تشویق کنید. در واقع تلاش کنید که کودک در مدرسه برای خود دوستانی بیابد.

  9. به غر زدن کودک توجه نکنید. به جای آن، نظرات مثبت و اشتیاق کودک را به مدرسه رفتن تشویق کنید و به او پاداش دهید.

  10. به کودک برای مرتب رفتن به مدرسه امتیاز بدهید. تا به تدریج کودک برای رفتن به مدرسه با تمایل اقدام کند.

  11. با توجه به اینکه امتناع از مدرسه رفتن اغلب با اختلالات روانپزشکی مانند اضطراب و افسردگی در کودک همراه است باید مشکلات کودک توسط یه متخصص روانشناس به موقع شناسایی شود تا بتوان برای درمان آن راهکارهای مناسب ارائه داد.

 

با وجود بهترین تلاش های والدین برای شناخت کودک  خود، برخی اوقات به نظر می رسد مشکلات نوجوان شان برای آنها غافلگیر کننده است. در مواجهه با مشکلات رفتاری و هیجانی (مانند رفتارهای پرخطر غیر قابل کنترل) باید حتماً از روانشناس متخصص کودک کمک بگیرید.



:: بازدید از این مطلب : 242
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : یک شنبه 21 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

قبل از هیجان نوجوانی از بازگشت به خانه، جشن جشن و اولین قرار ملاقات، شادی و انتظار برای جشن های تولد وجود دارد. برای بچه ها، تولدها مانند تعطیلات کوچک است که با بازی، هدایا و شیرینی های شیرین کامل می شود. پرتاب یکی به افتخار آنها یا دعوت شدن به دوستی اغلب یکی از نکات برجسته سال است.

اما ترکیب گروهی از بچه های هیجان زده و شکر می تواند فاجعه آمیز باشد. کودک تولد ممکن است هدیه ای را مسخره کند و باعث گریه مهمان شود. یک تایک قوی ممکن است با رعایت نکردن قوانین زمان بازی را برای همه خراب کند. سالکی سامز و سالیس می‌توانند نگرش کل گروه را پایین بیاورند.

به عنوان والدین، شما می خواهید فرزندتان لذت ببرد اما بهترین رفتار او را نیز انجام دهد. بچه تولد باید الگوی خوبی برای مهمانان باشد و مهمانان باید به قوانین والدین دیگر احترام بگذارند. بنابراین، قبل از شرکت در جشن تولد، والدین باید با بچه ها بنشینند و آداب اصلی مهمانی را که در پنج اصل زیر شرح داده شده است را به آنها یادآوری کنند.

شماره 5: محتاط باشید

یکی از اولین سوالاتی که در هنگام برنامه ریزی جشن تولد پسران و دخترانشان در ذهن والدین ایجاد می شود این است که آیا آنها موظف به دعوت از کل کلاس مدرسه هستند یا خیر. برای بچه‌های کوچک‌تر، ممکن است یک حرکت مودبانه به نظر برسد، اما میزبانی از 25 پسر و دختر ممکن است به سادگی نشان دهد که نمی‌تواند از عهده آن برآید. کارشناسان آداب معاشرت موافقند که دعوت از کل کلاس ضروری نیست، اما کودکان باید در این شرایط محتاطانه رفتار کنند. به عنوان مثال، پخش دعوت نامه در مدرسه ایده خوبی نیست، زیرا بچه هایی که دعوت نشده اند ممکن است متوجه شوند.

هنگام جمع آوری لیست مهمانان با کودکان، بر اهمیت صحبت نکردن در مورد جشن تولد در کلاس تاکید کنید. دعوت‌نامه‌ها را از طریق پست بفرستید یا مستقیماً در اختیار والدین قرار دهید. بچه های بزرگتر ممکن است بتوانند با دوستان خود تماس بگیرند و آنها را دعوت کنند، اما همچنان باید مودب باشند و در مورد آن با افراد دیگر بحث نکنند.

شماره 4: قوانین را دنبال کنید

قبل از اینکه کودکان را در یک جشن تولد رها کنید، آنها باید برای پیروی از قوانین در خانه دوست آماده باشند. توضیح دهید که حتی اگر مهمانی در جای دیگری برگزار می شود، آنها باید طوری رفتار کنند که انگار در خانه با مادر و بابا هستند. بچه ها را تشویق کنید تا به حرف های والدین دیگر گوش دهند، زیرا این به دوست تولد کمک می کند که اوقات بهتری داشته باشد.

از طرف دیگر، بچه های تولد نیز باید قوانین را رعایت کنند. در میان همه هیجان دوستانی که برای بعدازظهر به آنجا می آیند، خودنمایی یا بازی کردن می تواند وسوسه انگیز باشد. اما از قبل با پسر یا دختر تولد صحبت کنید و در مورد اهمیت مثال زدنی صحبت کنید. به این ترتیب، دوستان لذت بیشتری خواهند برد و می خواهند دوباره به آنجا برگردند.

شماره 3: شکایت نکنید

شکایت در یک مهمانی یک قاتل سرگرم کننده فوری است. شرکت کنندگان جوان در جشن تولد ممکن است به دلایل مختلفی از جمله حسادت به هدیه، انتخاب غذا یا سقوط قند ناراحت شوند. علاوه بر پیروی از قوانین، مهمانان باید بدانند که شکایت مجاز نیست. به عنوان مثال، دختران و پسران باید آماده باشند یا تنقلات و کیک هایی را که به آنها پیشنهاد می شود بخورند یا بدانند که چگونه مودبانه آن را رد کنند. توضیح دهید که مهمانی برای دوستشان برپا می شود، و آنها فرصتی برای جشن خودشان خواهند داشت وقتی تولدشان فرا می رسد.

به همین ترتیب، بچه های تولد نیز باید شکایت خود را به حداقل برسانند. یک راه ساده برای جلوگیری از این امر، گنجاندن آنها در فرآیند برنامه ریزی است. پس از اینکه به سن کافی رسیدند، پسران و دختران می توانند در انتخاب موضوع مهمانی، فعالیت ها، لیست مهمانان و غیره کمک کنند. اگر در طول مهمانی از اینکه مشکلی پیش نمی‌آید ابراز نارضایتی می‌کنند، از آنها بخواهید که نگرش مثبت خود را حفظ کنند.

شماره 2: درک کنید اگر خواهر و برادر دعوت نشده اند

مسئله اجتناب ناپذیری که در جشن تولد بچه ها مطرح می شود این است که آیا خانواده دعوت شده اند یا خیر. آیا والدین باید بیایند یا بچه ها را رها کنند؟ علاوه بر این، آیا خواهر و برادرها به طور پیش فرض دعوت می شوند؟ اول از همه، والدین باید فرض کنند که خواهر و برادر به طور ضمنی دعوت نمی شوند، به خصوص بزرگترها. و مهم نیست که چه اتفاقی می افتد، والدین باید با خانواده میزبان توضیح دهند که یک خواهر یا برادر در آن شرکت خواهد کرد.

اگر خواهر و برادرهای بالای سه سال با هم تگ کنند، باید بدانند که ممکن است نتوانند در همه فعالیت ها شرکت کنند. والدین میزبان احتمالاً سعی می کنند خواهر و برادر را در خود جای دهند، اما برخی چیزها ممکن است برای سن مناسب نباشد. برای مثال، برادران و خواهران بزرگ‌تر احتمالاً نباید در بازی‌های رقابتی شرکت کنند، زیرا مزیت ناعادلانه‌ای خواهند داشت. در عین حال، اگر بچه‌های کوچک‌تر در سطح مهارتی یکسان نباشند، ممکن است فعالیت‌ها را ادامه دهند. در نتیجه، والدین باید گزینه‌های جایگزین محتاطانه (کتاب‌های رنگ‌آمیزی، بازی‌های ویدیویی دستی، و غیره) را همراه داشته باشند تا خواهر و برادر را سرگرم کنند.

شماره 1: قدردانی را تمرین کنید

این روزها، والدین نگران هستند که آیا بچه ها باید در جشن تولد هدایایی باز کنند. برخی می ترسند که این کار باعث ترویج مادی گرایی و طمع می شود، و برخی دیگر می خواهند از ناهنجاری کودکی که به یک هدیه تمسخر می کند اجتناب کنند. چه زمان حال در یک مهمانی اتفاق بیفتد یا بعد از آن، تولدها فرصتی عالی برای آموزش ارزش قدردانی است.

اگر هدایایی را جلوی دوستان باز می کنید، پسران و دختران تولد باید آماده باشند تا از هر آنچه در کاغذ بسته بندی است تشکر کنند. حتی اگر آن را دوست ندارند یا قبلاً آن را دارند، باید از گفتن هر چیز منفی خودداری کنند. هنگام نوشتن یادداشت های تشکر برای شرکت کنندگان، بچه های تولد را نیز درگیر کنید. که ارزش ابراز تشکر را القا می کند و آداب مناسب بعد از مهمانی را نشان می دهد.

به مهمانان جشن تولد یادآوری کنید که از دوستان میزبان و والدین خود در هنگام خروج از خانه نیز تشکر کنند. به کودکان بیاموزید که قدردانی را در سنین پایین تمرین کنند، و آنها از مزایای آن برای بسیاری از تولدهای آینده بهره مند خواهند شد.





:: بازدید از این مطلب : 195
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 20 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

انضباط در مورد تنبیه نیست. این در مورد هدایت کودکان به سمت روش های مناسب برای رفتار است. برای پیش نوجوانان و نوجوانان،  نظم و انضباط در مورد توافق و تعیین حدود مناسب و کمک به آنها برای رفتار در آن محدوده است.

وقتی فرزندتان کوچکتر بود، احتمالاً از طیف وسیعی از راهبردهای انضباطی برای آموزش اصول رفتار خوب به او استفاده می کردید. اکنون فرزند شما در حال حرکت به سمت سال‌های نوجوانی است، می‌توانید از محدودیت‌ها و محدودیت‌ها برای کمک به او برای یادگیری  استقلال ،  مسئولیت رفتار و نتایج آن و  حل مشکلات استفاده کنید .

فرزند شما برای تبدیل شدن به یک بزرگسال جوان با معیارهای خاص خود برای رفتار مناسب و احترام به دیگران به این مهارت ها نیاز دارد. بخش مهمی از این امر یادگیری پایبند ماندن به برخی از قوانین واضح است که از قبل بر روی آنها توافق شده و پیامدهای مورد توافق را به همراه دارد.

نوجوانان هنوز تمام مهارت‌های لازم برای تصمیم‌گیری خود را ندارند، بنابراین محدودیت‌های مورد توافق شما برای رفتار به فرزندتان کمک می‌کند تا انتخاب‌های خوبی درباره نحوه رفتار کردن داشته باشد.

انضباط نوجوانی زمانی موثرتر است که:

  • با فرزند خود به طور آشکار ارتباط برقرار کنید - این به شما امکان می دهد در مورد نحوه عملکرد محدودیت ها و قوانین صحبت کنید و فرزند خود را به سمت انتخاب های خوب راهنمایی کنید.
  • یک محیط خانوادگی گرم و دوست داشتنی بسازید و حفظ کنید - این به کودک شما کمک می کند تا هنگام یادگیری مدیریت رفتار خود احساس امنیت کند تا اشتباه کند.

مذاکره بخش کلیدی ارتباط با نوجوانان و نوجوانان است و می تواند به جلوگیری از مشکلات کمک کند. مذاکره با فرزندتان نشان می دهد که به عقاید او احترام می گذارید. همچنین به فرزند شما کمک می کند تا به عنوان بخشی از تصمیم گیری سازش را بیاموزد.

توافق بر سر حدود مشخص با پیش نوجوانان و نوجوانان

محدودیت‌ها و انتظارات واضح می‌توانند در وهله اول رفتار مشکل‌ساز را از وقوع منصرف کنند. محدودیت‌ها همچنین به فرزند شما کمک می‌کنند تا رفتار اجتماعی مثبتی از جمله ابراز نگرانی برای دیگران ایجاد کند.

در اینجا چند نکته برای تعیین محدودیت های واضح وجود دارد:

  • فرزندتان را  در تعیین محدودیت ها و قوانین مشارکت دهید. وقتی فرزندتان احساس کند که شما به حرف‌های او گوش می‌دهید و او می‌تواند کمک کند، احتمالاً شما را منصف می‌بیند و به قوانین توافق شده پایبند است.
  • رفتاری را که انتظار دارید روشن کنید . بررسی اینکه فرزندتان انتظارات شما را درک کرده است می تواند کمک کند. به عنوان مثال، می توانید بگویید "لطفا بعد از فیلم به خانه بیایید". اما شاید واضح‌تر باشد که بگوییم «بعد از پایان فیلم مستقیماً به خانه بیا و جای دیگری نرو».
  • در مورد مسئولیت ها با فرزندتان بحث کنید. به عنوان مثال، "من مسئول تامین شما هستم." شما هم وظایفی دارید، مثل مرتب کردن اتاقتان.
  • از قبل با فرزندتان در مورد عواقب آن توافق کنید که اگر به قوانینی که شما بر سر آن توافق کرده اید پایبند نباشد.
  • هنگامی که فرزندتان محدودیت های توافق شده را رعایت می کند، از تحسین توصیفی استفاده کنید . برای مثال، "ممنون که مستقیماً از فیلم به خانه آمدید".
  • وقتی فرزندتان مسئولیت پذیر است یا بزرگتر می شود ، مایل به بحث و تنظیم قوانین باشید - برای مثال، با تمدید مقررات منع رفت و آمد فرزندتان.

برای بررسی اینکه آیا قوانین خانواده شما واقع بینانه و معقول هستند، می توانید با والدین دیگری که فرزندان هم سن دارند صحبت کنید. بسیاری از مدارس نیز می توانند به راهنمایی کمک کنند.

استفاده از پیامدها به عنوان بخشی از نظم و انضباط نوجوانان

گاهی اوقات فرزند شما ممکن است به گونه‌ای رفتار کند که محدودیت‌های شما را محک بزند یا قوانینی را که با آن توافق کرده‌اید زیر پا بگذارد. یکی از راه های مقابله با این موضوع استفاده از پیامدها است.

در اینجا چگونه است.

پیامد را مناسب کنید
اگر بتوانید پیامد را با رفتار نادرست هماهنگ کنید، فرزندتان را وادار می‌کند تا درباره موضوع فکر کند. همچنین می تواند نسبت به فرزند شما عادلانه تر باشد. برای مثال، اگر فرزند شما دیرتر از زمان توافق شده به خانه می‌آید، ممکن است یک پیامد مناسب این باشد که دفعه بعد زودتر به خانه بیاید.

کنار گذاشتن همکاری
هدف این استراتژی کمک به فرزند شماست تا دیدگاه شما را درک کند و یاد بگیرد که باید بدهد و بگیرد. همچنین به کودک شما کمک می کند تا بفهمد که هر اقدامی نتیجه ای دارد. با انجام کار درست، فرزند شما می تواند نتیجه مثبتی دریافت کند. اما انجام کار اشتباه به این معنی است که آنها یک پیامد منفی دریافت می کنند.

برای مثال، اگر فرزندتان از شما می‌خواهد که لباس خاصی را بشویید، می‌توانید بگویید اگر تمام لباس‌های کثیف خود را در سبد لباس‌شویی بگذارد، این کار را انجام خواهید داد. سعی کنید از تبدیل این موضوع به رشوه اجتناب کنید.

از قبل به فرزندتان اطلاع دهید که ممکن است به دلیل رفتار نادرست، همکاری خود را لغو کنید. به عنوان مثال، "اگر می خواهید من برای امشب پیراهن خود را اتو کنم، باید با احترام با من صحبت کنید". گاهی اوقات گفتن اینکه شما آماده هستید تا نتیجه را دنبال کنید، برای تأثیرگذاری بر رفتار کافی است.

حذف امتیازات
از این پیامد باید با احتیاط استفاده کرد. اگر بیش از حد از آن استفاده کنید، به خوبی کار نمی کند.

ایده این است که چیزی را حذف کنید که می‌دانید فرزندتان از آن لذت می‌برد - به عنوان مثال، بازدید از خانه دوست، دسترسی به فناوری یا دسترسی به فعالیت‌ها. باید از قبل به فرزندتان اطلاع دهید که این همان کاری است که شما قصد انجام آن را دارید، تا بتواند ارزیابی کند که آیا از دست دادن این امتیاز ارزشش را دارد یا خیر.

برای اینکه این عواقب موثر واقع شود، نیازی به حذف امتیازات برای مدت طولانی ندارید. برای یک ترک کوتاه مدت که در چند روز پس از رفتار نادرست رخ می دهد، هدف قرار دهید.

پیامدهای تقویت کننده

هر نتیجه ای که انتخاب کنید، این استراتژی ها ممکن است به تقویت آن کمک کنند.

ارتباط
مهم است که به آرامی و واضح توضیح دهید که مشکل فرزندتان چیست. به فرزندتان بگویید که چگونه به قوانینی که شما در مورد آنها توافق کرده اید پایبند نبوده است و به او بگویید که نتیجه مورد توافق را اعمال خواهید کرد.

خود انعکاس
ایده این است که فرزندتان را تشویق کنید تا در مورد رفتار خود و اینکه چگونه می تواند در آینده متفاوت باشد فکر کند.

شما می توانید با فرزندتان در مورد توافقی که داشتید و اینکه فکر می کنند در نتیجه شکستن آن باید اتفاق بیفتد، با او صحبت کنید. اغلب نوجوانان بسیار خشن تر از والدین خود هستند. این به شما امکان می دهد تا در مورد پیامدهای آتی که هر دوی آنها را منصفانه می بینید کنار بیایید.

بهتر است قواعد و پیامدها را با گرمی و مثبت اندیشی متعادل کنید. سعی کنید کودکتان را بیشتر از آنچه که تصحیح یا انتقاد می کنید تحسین کنید یا به او توجه مثبت بدهید.

چرا نوجوانان محدودیت ها را امتحان می کنند؟

نوجوانان وظیفه دارند به بزرگسالان مستقل تبدیل شوند. یکی از راه هایی که آنها این کار را انجام می دهند این است که مرزها را آزمایش کنند و ببینند دیگران چگونه به رفتار آنها واکنش نشان می دهند. این به آنها می آموزد که انتظارات اجتماعی چیست. همانطور که آنها بازخورد دریافت می کنند، آنچه را که انتظار می رود یاد می گیرند.

علاوه بر این، مغز نوجوانان در دوران نوجوانی رشد و تکامل گسترده ای را طی می کند. در نتیجه نوجوانان چیزهای جدید را امتحان می کنند اما همیشه تصمیمات خوبی نمی گیرند. آنها بیشتر تحت تأثیر همسالان هستند. و آنها چیزها را شدیدتر از شما احساس می کنند.

در عین حال، نوجوانان در دیدن تصویر بزرگ و استدلال بهتر می شوند. این بدان معناست که آنها دنیای خود را بیشتر زیر سوال می برند و از راه های خلاقانه برای حل مشکلات استفاده می کنند.

به همه این دلایل، مدیریت رفتار نوجوانان ممکن است گاهی سخت به نظر برسد. اما شما می توانید روی رفتار با فرزندتان کار کنید و او را از موقعیت های فریبنده دور کنید.

 




:: بازدید از این مطلب : 190
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : پنج شنبه 11 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته


آیا کودک شما در خوابیدن مشکل دارد؟ بی خوابی، ترس از خواب، ترس شبانه و شب ادراری از مشکلات رایج خواب کودکان هستند. این نکات می تواند اطمینان حاصل کند که کودک شما استراحت مورد نیاز خود را دریافت می کند.
دختری با خرس عروسکی دراز کشیده

درک مشکلات خواب در کودکان
مشکلات خواب در میان کودکان رایج است، به خصوص در سنین پایین. بی خوابی، ترس های قبل از خواب، ترس های شبانه، راه رفتن در خواب و شب ادراری می توانند الگوی طبیعی خواب کودک شما را مختل کنند. برخی از کودکان ممکن است در زمان خواب خود احساس خستگی نکنند در حالی که برخی دیگر در به خواب رفتن بدون حضور والدین مشکل دارند. برخی از بچه‌ها اغلب در نیمه‌شب از خواب بیدار می‌شوند، ناگهان بیدار می‌شوند و یا پرت می‌شوند و می‌چرخند یا می‌آیند و مامان و بابا را بیدار می‌کنند.  

این می تواند خسته کننده باشد که خواب خود را به طور منظم مختل کنید و سپس متوجه شوید که مجبور هستید صبح ها عجله کنید زیرا فرزندتان دیر بیدار می شود یا مجبور هستید با کودکی بداخلاق و بدخلقی که کم خواب است کنار بیایید. اما امیدی هست. بسیاری از مشکلات خواب دوران کودکی با رفتارهای روزانه و عادات قبل از خواب مرتبط است که می توانید با کودک خود برای تغییر آنها همکاری کنید. با کمی صبر و انضباط، می‌توانید به فرزندتان کمک کنید تا بر مشکلات خواب خود غلبه کند، به او کمک کنید تا بخوابد و بخوابد - و به شب‌های آرام‌تر خود بازگردد.

کودکان چقدر به خواب نیاز دارند؟
برای داشتن بهترین عملکرد، کودکان و نوجوانان معمولاً به خواب بیشتری نسبت به بزرگسالان نیاز دارند. نمودار زیر ساعات توصیه شده ای را که کودکان در حال رشد باید در خواب بگذرانند، نشان می دهد



:: بازدید از این مطلب : 195
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 9 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

 

هرگز زود  نیست  که با فرزندتان در مورد رابطه جنسی صحبت کنید. صحبت کردن در مورد جنسیت، تمایلات جنسی و بدن در حالی که فرزند شما بهسن بلوغ می رسد می تواند به کودک شما کمک کند تا بفهمد که رابطه جنسی و جنسی بخش های معمولی و سالم زندگی هستند.

گفتگوهای باز و صادقانه در زمانی که کودک شما جوان است  می تواند مکالمات بعدی را آسان تر کند . و این مکالمات اولیه همچنین زمینه را برای کودکان فراهم می کند تا در سنین بالاتر، انتخاب های سالم تر و ایمن تری در مورد رابطه جنسی و جنسی داشته باشند.

پیام کلیدی اولیه برای فرزند شما این است که آنها می توانند برای  کسب اطلاعات آشکار، صادقانه و قابل اعتماد نزد شما بیایند و نباید از پرسیدن در مورد جنسیت و تمایلات جنسی از شما بترسند یا خجالت بکشند.

و خبر خوب این است که صحبت کردن در مورد سکس و تمایلات جنسی یک مکالمه یکباره نیست که باید دقیقاً آن را درست انجام دهید. این مکالمه ای است که با بزرگ شدن فرزند شما ادامه می یابد و تکامل می یابد.

رابطه جنسی فقط رابطه جنسی نیست. این همچنین در مورد هویت فرزند شما و احساس کودک شما در مورد بدن در حال رشد خود است. و نحوه درک و ابراز احساسات کودک شما از صمیمیت، جذابیت و محبت نسبت به دیگران، و چگونگی ایجاد و حفظ روابط محترمانه است.

صحبت در مورد جنسیت و تمایلات جنسی: 3 مرحله

می توانید از این مراحل اولیه برای صحبت با فرزندتان در مورد رابطه جنسی استفاده کنید.

اول ، تصدیق کنید که فرزندتان ممکن است کنجکاو باشد و آنچه را که قبلاً می‌داند، بیابید. به عنوان مثال، اگر فرزندتان از شما بپرسد که نعوظ چیست، می توانید بپرسید: "به نظر شما این چیست؟" یا "چه چیزی در مورد آن شنیده اید؟"

دوم ، حقایق را به فرزندتان بدهید و هرگونه اطلاعات نادرست را اصلاح کنید. به عنوان مثال، آلت تناسلی معمولا نرم است. نعوظ زمانی است که سفت می شود یا صاف می ایستد.

سوم ، از گفتگو به عنوان فرصتی برای صحبت در مورد افکار و احساسات خود استفاده کنید. برای مثال، «ممکن است زمانی که خواب هستید نعوظ داشته باشید و رویای خیس ببینید. این زمانی است که منی از آلت تناسلی شما خارج می شود. این یک بخش طبیعی از بزرگ شدن است. شما نمی توانید رویاهای خیس را کنترل کنید، پس اگر این اتفاق افتاد نگران نباشید. ما فقط ملحفه های شما را می شوییم.

چگونه در مورد جنسیت، تمایلات جنسی و بدن صحبت کنیم: نکاتی برای همه سنین

این نکات می تواند صحبت کردن با کودکان در هر سنی را در مورد جنسیت و تمایلات جنسی آسان تر کند.

چیزها را در سطح کودک خود توضیح دهید
مهم است که چیزها را در سطحی توضیح دهید که کودک شما بتواند آن را درک کند. همچنین خوب است توضیحات خود را مختصر، واقعی و مثبت نگه دارید. اگر بتوانید این کار را انجام دهید، فرزندتان احساس می کند که هر زمان که اطلاعات بیشتری بخواهد می تواند به شما مراجعه کند.

از اسامی صحیح برای اعضای بدن استفاده کنید
بهتر است زمانی که در مورد اعضای بدن صحبت می کنید از نام های صحیح استفاده کنید - برای مثال آلت تناسلی، کیسه بیضه، بیضه ها، فرج، واژن. این کمک می کند تا روشن شود که صحبت کردن در مورد این قسمت های بدن ما سالم و خوب است.

کمک به فرزندتان برای یادگیری نام و عملکرد تمام اعضای بدن نیز بخش مهمی از سلامت و ایمن نگه داشتن فرزندتان است. این به کودک شما کمک می کند تا بفهمد بدنش به او تعلق دارد. و این بدان معنی است که آنها می توانند در صورت نیاز به وضوح در مورد بدن خود ارتباط برقرار کنند - برای مثال، هنگامی که با متخصصان بهداشت صحبت می کنند.

شما می توانید با صحبت کردن در مورد «بعضی» یا «بیشتر» افراد از همه جنسیت ها را شامل شوید – برای مثال، «بعضی افراد آلت تناسلی دارند و برخی افراد فرج دارند».

همه والدین را درگیر کنید
در خانواده هایی که بیش از یک والدین دارند، خوب است که همه والدین در بحث های جنسی شرکت کنند. وقتی همه والدین درگیر هستند، بچه‌ها یاد می‌گیرند که صحبت کردن درباره جنسیت و تمایلات جنسی برای همه خوب است. این می تواند به همه بچه ها کمک کند که در مورد بدن خود احساس راحتی کنند، مسئولیت احساسات جنسی را بر عهده بگیرند و وقتی بزرگتر می شوند در روابط صمیمانه ارتباط برقرار کنند.

اگر نیاز دارید بگویید «نمی‌دانم»
فرزندتان نیازی به متخصص بودن شما ندارد – او فقط باید بداند که می‌تواند هر چیزی از شما بپرسد.

اگر نمی‌دانید چه بگویید، به فرزندتان بگویید که از پرسیدن سؤال خوشحالید، نمی‌دانید چگونه به آن پاسخ دهید، و به دنبال اطلاعاتی می‌گردید و به آنها باز می‌گردید. و سپس مطمئن شوید که به آنها باز می گردید. یا می توانید با هم به دنبال پاسخ بگردید.

این باعث ایجاد اعتماد می شود و این پیام را می فرستد که شما با فرزندتان صادق خواهید بود.

مکالمه را شروع کنید
برخی از کودکان سؤالات زیادی نمی پرسند، اما این بدان معنا نیست که آنها علاقه مند نیستند یا آماده یادگیری نیستند. اگر مکالمه ای را شروع کنید، به فرزندتان می فهماند که از بحث در مورد مسائل جنسی خوشحال هستید.

بهتر است از قبل به این فکر کنید که چه چیزی بگویید، سپس زمان مناسبی را برای صحبت انتخاب کنید. برای مثال، اگر یکی از اعضای خانواده باردار است، می توانید بگویید: «عمه سارا بچه دار می شود. می خواستم بدانم شما در مورد بارداری چه می دانید؟

برای برخی از کودکان صحبت کردن بدون تماس چشمی آسان تر است، بنابراین می توانید برنامه ریزی کنید تا زمانی که شما و فرزندتان در ماشین سفر می کنید صحبت کنید.

خودتان را آماده کنید
ممکن است از صحبت در مورد تمایلات جنسی یا استفاده از کلماتی مانند "آلت تناسلی" یا "واژن" هنگام صحبت در مورد بدن احساس خجالت یا ناراحتی کنید. اشکالی ندارد.

اگر از صحبت کردن در مورد تمایلات جنسی خجالت می‌کشید، می‌توانید با فکر کردن به آنچه شما را شرمنده می‌کند و روی راه‌های مقابله با آن فکر کنید، خود را آماده کنید. به عنوان مثال، می توانید کتابی در مورد تمایلات جنسی با فرزندتان بخوانید تا به عنوان راهی برای شروع مکالمه و تمرین استفاده از کلماتی که از آنها ناراحت هستید استفاده کنید. یا می توانید با یک بزرگسال دیگر تمرین کنید.

همچنین خوب است که به فرزندتان بگویید که گاهی صحبت کردن در مورد رابطه جنسی برای شما سخت یا خجالت آور است.

 

در مورد جنسیت، جنسیت و بدن چه باید گفت: کودکان 9-11 ساله

در این سن، کودک شما ممکن است علاقه مند باشد و بخواهد یا نیاز داشته باشد در مورد چیزهایی مانند نحوه ایجاد نوزاد، خودارضایی یا رابطه جنسی صحبت کند. همچنین ممکن است فرزند شما سؤالاتی بپرسد که برایتان تعجب آور است، مانند "آیا خودارضایی می کنید؟" یا "آیا خاله جو رابطه جنسی دارد؟"

در اینجا پیشنهاداتی برای رسیدگی به این موضوعات ارائه شده است.

نوزادان چگونه ساخته می شوند؟
اگر فرزند بزرگتر شما این سوال را می پرسد، می توانید با پرسیدن نظرشان از او شروع کنید. این به شما کمک می کند آنچه را که آنها قبلاً می دانند درک کنید.

سپس می‌توانید بگویید: «زمانی که واژن و آلت تناسلی در کنار هم قرار می‌گیرند، می‌توان نوزادی ایجاد کرد. به این میگن رابطه جنسی. اسپرم آلت تناسلی می تواند از واژن شنا کند و به تخمکی که از تخمدان آزاد شده است بپیوندد و تخمک بارور می شود. تخمک بارور شده در رحم به نوزاد تبدیل می شود. بعد از حدود 9 ماه کودک آماده به دنیا آمدن است.

همچنین می‌توانید در مورد راه‌های دیگری که اسپرم و تخمک می‌توانند به آن بپیوندند، مانند IVF، یا راه‌هایی که کودکان می‌توانند وارد خانواده شوند مانند فرزندخواندگی، سرپرستی یا مراقبت از پدربزرگ و مادربزرگ صحبت کنید.

لازم نیست منتظر بمانید تا فرزندتان درباره این موضوع از شما سوال بپرسد. می توانید با گفتن جمله ای مانند "آیا در مورد زمان تولد شما صحبت کرده ایم؟" یا به نظر می رسد آن زن باردار است. آیا می دانید بارداری چگونه آغاز می شود؟



:: بازدید از این مطلب : 198
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : یک شنبه 7 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

بزرگ کردن بچه ها یکی از سخت ترین و رضایت بخش ترین مشاغل در جهان است - و ممکن است کمترین آمادگی را برای آن داشته باشید.

این 9 نکته برای تربیت کودک می تواند به شما کمک کند تا به عنوان والدین احساس رضایت بیشتری داشته باشید.
1. عزت نفس فرزندتان را تقویت کنید

بچه‌ها وقتی خودشان را از چشم والدینشان می‌بینند، در کودکی شروع به رشد حس خود می‌کنند. لحن صدای شما، زبان بدن و هر بیانی که دارید جذب بچه هایتان می شود. گفتار و کردار شما به عنوان والدین بیش از هر چیز دیگری بر رشد عزت نفس آنها تأثیر می گذارد.

تمجید از دستاوردها، هر چند کوچک، باعث می شود آنها احساس غرور کنند. اجازه دادن به بچه ها برای انجام کارها به طور مستقل باعث می شود آنها احساس توانایی و قدرت کنند. در مقابل، تحقیر نظرات یا مقایسه نامطلوب یک کودک با دیگری باعث می شود که بچه ها احساس بی ارزشی کنند.

از بیان جملات بارگذاری شده یا استفاده از کلمات به عنوان سلاح خودداری کنید. نظراتی مانند "چه کار احمقانه ای!" یا "شما بیشتر شبیه یک نوزاد رفتار می کنید تا برادر کوچکتان!" همانطور که ضربات فیزیکی باعث آسیب می شود.

کلمات خود را با دقت انتخاب کنید و دلسوز باشید. بگذارید فرزندانتان بدانند که همه اشتباه می کنند و شما همچنان آنها را دوست دارید، حتی اگر رفتار آنها را دوست نداشته باشید.
2. خوب بودن بچه ها را بگیرید

آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چند بار در یک روز به فرزندان خود واکنش منفی نشان می دهید؟ ممکن است متوجه شوید که خیلی بیشتر از تعریف کردن انتقاد می کنید. چه احساسی نسبت به رئیسی دارید که با این همه راهنمایی منفی با شما رفتار می کند، حتی اگر نیت خوبی داشته باشد؟

روش مؤثرتر این است که بچه ها را در حال انجام یک کار درست دستگیر کنید: "شما تخت خود را بدون اینکه از شما خواسته شود مرتب کردید - فوق العاده است!" یا "من داشتم بازی تو را با خواهرت تماشا می کردم و خیلی صبور بودی." این جملات بیشتر از سرزنش های مکرر باعث تشویق رفتار خوب در دراز مدت می شود.

سعی کنید هر روز چیزی برای ستایش پیدا کنید. در مورد پاداش ها سخاوتمند باشید - عشق، در آغوش گرفتن و تعارف شما می تواند معجزه کند و اغلب پاداش کافی دارد. به زودی متوجه خواهید شد که رفتاری را که دوست دارید مشاهده کنید، "رشد" می کنید.
3. محدودیت ها را تعیین کنید و با نظم و انضباط خود سازگار باشید

نظم و انضباط در هر خانه ای ضروری است. هدف نظم و انضباط کمک به کودکان در انتخاب رفتارهای قابل قبول و یادگیری خودکنترلی است. آنها ممکن است محدودیت هایی را که برای آنها تعیین می کنید آزمایش کنند، اما آنها برای تبدیل شدن به بزرگسالانی مسئولیت پذیر به این محدودیت ها نیاز دارند.

ایجاد قوانین خانه به بچه ها کمک می کند تا انتظارات شما را درک کنند و خودکنترلی را توسعه دهند. برخی از قوانین ممکن است شامل این موارد باشد: تلویزیون تا زمانی که تکالیف انجام نشده باشد، و کتک زدن، نام بردن، یا اذیت کردن آزاردهنده مجاز نیست.

ممکن است بخواهید یک سیستم در محل خود داشته باشید: یک هشدار، و به دنبال آن عواقبی مانند "وقت گذراندن" یا از دست دادن امتیازات. اشتباه رایجی که والدین مرتکب می شوند این است که عواقب آن را دنبال نمی کنند. شما نمی توانید بچه ها را به خاطر حرف زدن یک روز تنبیه کنید و روز بعد آن را نادیده بگیرید. ثابت بودن آنچه را که انتظار دارید به شما آموزش می دهد.
4. برای بچه هایتان وقت بگذارید

برای والدین و بچه ها اغلب سخت است که برای یک وعده غذایی خانوادگی دور هم جمع شوند، چه رسد به اینکه زمان با کیفیتی را با هم بگذرانند. اما احتمالاً چیزی وجود ندارد که بچه‌ها بیشتر از این بخواهند. صبح ها 10 دقیقه زودتر از خواب بیدار شوید تا بتوانید با کودک خود صبحانه بخورید یا ظرف ها را در سینک بگذارید و بعد از شام قدم بزنید. بچه‌هایی که توجهی که می‌خواهند از والدین خود دریافت نمی‌کنند، اغلب رفتار می‌کنند یا بدرفتاری می‌کنند، زیرا مطمئناً به آنها توجه می‌شود.

بسیاری از والدین وقت گذاشتن با فرزندانشان را برایشان مفید می دانند. هر هفته یک "شب ویژه" برای با هم بودن ایجاد کنید و به فرزندان خود اجازه دهید تصمیم بگیرند که چگونه وقت خود را بگذرانند. به دنبال راه‌های دیگر برای اتصال باشید - یادداشت یا چیز خاصی را در جعبه غذای کودک خود قرار دهید.

به نظر می‌رسد نوجوانان نسبت به بچه‌های کوچک‌تر به توجه کمتری از سوی والدین خود نیاز دارند. از آنجایی که فرصت کمتری برای والدین و نوجوانان برای دور هم جمع شدن وجود دارد، والدین باید تمام تلاش خود را انجام دهند تا زمانی که نوجوانشان تمایل به صحبت کردن یا شرکت در فعالیت های خانوادگی را ابراز می کند، در دسترس باشند. شرکت در کنسرت‌ها، بازی‌ها و رویدادهای دیگر به همراه نوجوانتان باعث می‌شود که با او ارتباط برقرار کنید و به شما این امکان را می‌دهد که از راه‌های مهمی درباره فرزندتان و دوستانش بیشتر بدانید.

اگر یک والدین شاغل هستید، احساس گناه نکنید. این بسیاری از کارهای کوچکی است که انجام می دهید - درست کردن پاپ کورن، ورق بازی، خرید ویترینی - که بچه ها به یاد خواهند آورد.
5. الگوی خوبی باشید

بچه های جوان با تماشای والدین خود چیزهای زیادی در مورد نحوه رفتار کردن یاد می گیرند. هر چه جوان تر باشند، نشانه های بیشتری از شما می گیرند. قبل از اینکه جلوی فرزندتان شلاق بزنید یا بالاتنه خود را باد کنید، به این فکر کنید: آیا می‌خواهید کودکتان هنگام عصبانیت اینگونه رفتار کند؟ توجه داشته باشید که دائماً توسط فرزندانتان تحت نظر هستید. مطالعات نشان داده است که کودکانی که ضربه می زنند معمولاً الگوی پرخاشگری در خانه دارند.

ویژگی هایی را که می خواهید در فرزندان خود ببینید الگو کنید: احترام، صمیمیت، صداقت، مهربانی، بردباری. رفتار غیر خودخواهانه از خود نشان دهید. کارهایی را برای دیگران انجام دهید بدون اینکه انتظار پاداشی داشته باشید. تشکر و قدردانی کنید. مهمتر از همه، با فرزندانتان همان طور رفتار کنید که انتظار دارید دیگران با شما رفتار کنند.
6. ارتباط را در اولویت قرار دهید




:: بازدید از این مطلب : 199
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 3 اسفند 1401 | نظرات ()
نوشته شده توسط : محدثه خجسته

کودکان زیر 4 سال می توانند تا 9 حالت عصبانیت در هفته داشته باشند، که احتمالاً تعجب آور نیست اگر درگیر تربیت کودک پیش دبستانی باشید. در حالی که دیدن رفتار پرخاشگرانه فرزند خردسال شما نسبت به شما یا دیگران می تواند تکان دهنده باشد، اما بیان طبیعی ناامیدی است که از رشد سریع او در این مرحله ناشی می شود. 

کودکان بین 18 ماه تا 4 سال شروع به انجام کارهای خود می کنند. اما توانایی های آنها همیشه با خواسته هایشان مطابقت ندارد و نتیجه آن ناامیدی است. پرخاشگری آنها اغلب از آن ناامیدی ناشی می شود.

خبر خوب این است که رفتار پرخاشگرانه معمولاً زمانی که کودکان مهارت های زبانی خود را توسعه می دهند و یاد می گیرند که خودشان را بهتر بیان کنند، کاهش می یابد. در این میان، اقداماتی وجود دارد که می توانید برای کمک به مدیریت و کاهش رفتار پرخاشگرانه در کودکان انجام دهید. 

روی رابطه خود تمرکز کنید

وقتی با یک بچه پرخاشگر سروکار دارید، آرام ماندن سخت است. این می تواند کودکانی را که مشکلات رفتاری دارند در یک حلقه گیر کند. رفتار آنها مراقبانشان را ناامید می کند و سپس با آنها عصبانی می شوند که باعث مشکلات رفتاری بیشتر می شود. ممکن است به نظر برسد که شما همیشه فرزندتان را تنبیه می کنید.

 

 

 

در عوض، سعی کنید بیشتر تاکتیک‌های انضباطی خود را بر رفتارهای تهاجمی و ضداجتماعی، مانند ایجاد جراحت یا آسیب مالی متمرکز کنید. مطالعات نشان می دهد که نادیده گرفتن چنین رفتاری می تواند باعث تشدید آن شود. حتی اگر برای مثبت نگه داشتن رابطه خود، انواع دیگر رفتارهای نادرست را نادیده بگیرید، نباید رفتار پرخاشگرانه را نادیده بگیرید یا تسلیم عصبانیت شوید.

به کودک خود کمک کنید تا با پرخاشگری مقابله کند

 

تا زمانی که فرزند شما به اندازه کافی بزرگ شود که بتواند خودتنظیمی بیشتری انجام دهد، برای پیشگیری و کاهش تمایلات پرخاشگرانه خود به کمک شما نیاز دارد . در اینجا اقداماتی وجود دارد که می توانید برای کمک به فرزند خود انجام دهید:

  • روی رفتار خوب تمرکز کنید. هر زمان که فرزندتان رفتار مناسبی داشت، تشویقش کنید یا حداقل به او بگویید متوجه شده اید. شما مجبور نیستید به خاطر خوب بودن آنها را مورد توجه قرار دهید، اما تشویق می تواند تا حد زیادی به تقویت رفتاری که می خواهید ببینید کمک کند. 
  • آرام بمان. اگرچه ممکن است دشوار باشد، اما آرام ماندن در مواجهه با احساسات طاقت‌فرسا فرزندتان به انتشار آن‌ها کمک می‌کند. همچنین شما را از وارد شدن به چرخه ای که قبلا ذکر شد باز می دارد.
  • احساسات را نام ببرید شما می توانید با نامگذاری به فرزندتان کمک کنید تا احساسات خود را به درستی بیان کند. این امر احساسات کودک شما را تأیید می کند و او را تشویق می کند تا به جای بدرفتاری، با صحبت کردن، خود را بیان کند.
  • محرک ها را شناسایی کنید توجه داشته باشید که چه زمانی کودک شما به احتمال زیاد سرزنش می کند و سعی کنید از آن جلوگیری کنید. قبل از انتقالی که ممکن است او را ناراحت کند، به کودک خود هشدارهای زیادی بدهید. 
  • اهداف تعیین کنید. برای تعیین اهداف و پاداش برای رفتار مناسب با فرزندتان کار کنید. با این حال، روی پاداش های مالی یا مادی تمرکز نکنید. به جای آن، جایزه ای مانند انتخاب فیلم برای شب فیلم یا رفتن به یک گردش ویژه با والدین ارائه دهید.




:: بازدید از این مطلب : 200
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : یک شنبه 30 بهمن 1401 | نظرات ()

صفحه قبل 1 2 3 4 صفحه بعد